sâmbătă, 31 ianuarie 2009

Cu tot cu sporuri, o parte dintre bugetari câştigă acum de câteva ori salariul de bază

În topul instituţiilor cu cele mai multe sporuri conduce detaşat Ministerul Administraţiei şi Internelor, cu 37 de asemenea stimulente. Urmează Ministerul Apărării Naţionale şi Administraţia Naţională a Penitenciarelor cu 29 de sporuri.

Şi angajaţii Serviciilor Secrete se numără printre cei care vor fi afectaţi de măsurile anticriză, dar şi cei care lucrează în sănătate sau în justiţie, pentru că şi aici găsim sporuri foarte multe.

INSTITUŢIILE CU CELE MAI MULTE SPORURI:
1. Ministerul Administraţiei şi Internelor: 37 de sporuri
2. Ministerul Apărării: 29 de sporuri
3. Serviciile Secrete: 27 de sporuri
4. Ministerul Sănătăţii: 26 de sporuri
5. Ministerul Justiţiei: 20 de sporuri

La polul opus, sunt instituţiile statului care nu dau angajaţilor nici măcar jumătate din numărul de stimulente de care beneficiază alţi bugetari. E vorba de Casa Naţională de Pensii, cu numai 7 sporuri, Academia Română cu 9 sau Ministerul Economiei, cu 10 stimulente pentru angajaţi. Foarte interesant este că aproape toţi bugetarii se bucura de prima de vacanţă. Excepţie fac numai cei care lucrează la Casa Naţionala de Pensii şi la Agenţia Naţională pentru Ocuparea Forţei de Muncă.

INSTITUŢIILE CU CELE MAI MICI SPORURI:
1. Casa Naţională de Pensii: 7 sporuri
2. Consiliul Economic şi Social: 8 sporuri
3. Academia Română: 9 sporuri
4. Consiliul Naţional pentru Studierea Arhivelor Securităţii: 10 sporuri
5. Ministerul Economiei: 11 sporuri

Printre cele 86 de sporuri pe care le primesc bugetarii sunt si câteva cel puţin interesante cum ar fi cel pentru folosirea unei limbi străine. Îl primesc angajaţii Ministerului Afacerilor Externe si reprezintă 20 de din salariul de bază.

SPORURI ATIPICE
- prima de paraşutare: 2–8% din salariul de bază
- spor pentru utilizarea unei limbi străine: 15 – 20% din salariul de bază
- indemnizaţia de ambarcare: 15% din salariul de bază
- spor de îngrijire câini / cai: 5% din salariul de bază

Sursa: www.realitatea.ro

Bacalaureatul va fi redus la trei probe de anul viitor

Pe modelul predecesorilor sai, ministrul Ecaterina Andronescu a anuntat ce modificari va face anul viitor in sistemul de examene, desi ar fi putut sa le aplice inca de pe acum, atat timp cat suntem abia in prima luna a acestui an.
Concret, ministrul Educatiei promite ca Bacalaureatul va fi redus de la sapte la trei probe, dar amana pana la anul aceasta masura, din motive evident politice si economice. Politice - pentru a avea ce fagadui electoratului PSD in campania electorala pentru europarlamentarele si prezidentialele din acest an. Economice - pentru a putea sa-i plateasca pe cei 1.200 de "experti" din minister, care lucreaza la 300 de variante de subiecte pentru fiecare disciplina de examen. In total, aproape 3.000 de variante de subiecte - cu probele orale cu tot -, a caror plata se cifreaza la 400.000 de lei (patru miliarde de lei vechi). In fiecare an, "specialistii" concep alte variante de subiecte, cand ar putea foarte bine sa le utilizeze pe cele deja postate pe site-ul Ministerului Educatiei. O simpla amestecare a subpunctelor ar duce la crearea altor variante de subiecte. Solutia o da chiar un profesor de matematica, Stefan Vlaston, presedintele Asociatiei Edu Cer. "Sa dai bani aiurea pentru niste subiecte care deja exista mi se pare un lux pentru minister, mai ales in conditiile crizei economice de acum. S-ar putea utiliza foarte simplu variantele de subiecte de anul trecut, amestecate in asa fel incat punctele I, II si III sa apara diferit de cele vechi. Astfel, candidatii nici n-ar mai putea copia. Pai editurile abia asteapta sa scoata pe piata culegerile cu rezolvari, din care elevul doar rupe foaia si copiaza tot. Daca subpunctele de anul trecut ar fi amestecate, toata aceasta manevra ar pica", ne-a declarat profesorul Vlaston.
In plus, Ministerul Educatiei publica pe internet variantele de subiecte abia in martie-aprilie, iar elevii au la dispozitie doar doua luni sa le rezolve. Din acest motiv, fraudarea examenului a devenit o practica frecventa pentru absolventii de liceu si o afacere profitabila pentru edituri, dar si pentru profesorii supraveghetori. "Bunavointa" cadrelor didactice care suspravegheaza examenul este cumparata cu bani grei, pentru acest lucru fiind pretinse elevilor sume intre unu si trei milioane de lei vechi, ce sunt "colectate", de regula, de seful clasei, ca "fond de protocol". Sumele ajung la cateva sute de miliarde de lei vechi, daca acesti bani se colecteaza doar de la jumatate din cei 200.000 de elevi ce sustin Bacalaureatul in fiecare an.
Mircea Miclea, presedintele Comisiei prezidentiale pentru Educatie, sustine modificarea examenului de Bacalaureat propusa de ministrul Ecaterina Andronescu, dar atrage atentia ca ar trebui facuta doar in cadrul unui plan pe termen lung. Totodata, examenul ar trebui diferentiat in functie de profil, astfel incat absolventii de liceu sa sustina probe pentru care s-au pregatit constant in cei patru ani. Spre exemplu, proba de limba si literatura romana este, in prezent, aceeasi pentru toti candidatii, indiferent daca au urmat cursurile unui liceu de informatica sau clase cu profil de biologie ori de filologie.
Sursa: www.ziua.ro

vineri, 30 ianuarie 2009

Criză sau iresponsabilitate?

Ce bine că a venit vacanţa! De vreo două luni încoace atenţia cadrelor didactice este îndreptată spre ceea ce se întâmplă cu legea de majorare a salariilor. Au circulat tot felul de zvonuri care ne-au făcut să fim permanent între agonie şi extaz. Până şi scepticii au crezut că legea se va aplica. Ceea ce se întâmplă acum întrece orice imaginaţie. E incredibil faptul că o lege poate fi aruncată pur şi simplu la coş. Noi nu am dorit să fim de acord cu negocierea aplicării legii considerând acest lucru un afront la adresa statului de drept. Dar ceea ce se întâmplă acum ce mai poate fi? Poate fi calificată în vreun fel atitudinea guvernanţilor noştri? Ei au avut nevoie de noi şi noi i-am ajutat. Ce proşti am fost! Acum noi cerem respectarea promisiunilor pe care le-au făcut şi respectarea legii. Justifică criza economică cu adevărat neaplicarea legii? Răspunsul nu cred că este greu de dat. Cred că mai degrabă este vorba despre iresponsabilitate.
Educaţia este prioritate naţională şi trebuie să se şi vadă acest lucru. Situaţia era gravă şi până acum în şcoala românească, dar acum, după ultimele măsuri luate de guvernul Boc, ea a devenit dramatică. Oare cine şi ce ne mai poate salva?

joi, 29 ianuarie 2009

Sindicatele din Educatie ameninta cu proteste

Sindicatele din educaţie nu sunt de acord cu majorarea salariilor cadrelor didactice cu 5%, la care să se adauge sume suplimentare condiţionate de derularea procesului de reformă şi de restructurarea sistemului, şi ameninţă cu proteste.

Preşedintele Federaţiei "Spiru Haret", Gheorghe Isvoranu, a declarat, joi, pentru MEDIAFAX, că nu consideră "fezabilă" oferta Guvernului şi a ameninţat că dacă se aplică doar o majorare de 5%, în condiţiile în care salariile cadrelor didactice ar trebui să fie majorate cu 50 la sută, potrivit legii aprobate anul trecut de Parlament, vor ieşi în stradă.

"Nu văd fezabilă afirmaţia premierului Emil Boc, pentru că şase la sută din PIB pentru Educaţie acoperă majorarea salarială prevăzută de lege şi ei trebuie să respecte o lege. Nu cred că e adevărat ce spune premierul, dar dacă e aşa, se va trezi cu miile de salariaţi din învăţământ în stradă şi nu cred că ţine neapărat ca acest lucru să se întâmple", a spus Isvoranu.

Preşedintele Federaţiei "Alma Mater", Răzvan Bobulescu, susţine că prim-ministrul "nu ştie despre ce este vorba" când afirmă astfel de lucruri.

"Avem un pact pentru educaţie şi o strategie pentru învăţământ, discuţiile erau altfel, chiar preşedintele a susţinut alocarea a şase la sută din PIB pentru Educaţie, procent care ar permite respectarea legii de majorare a salariilor în învăţământ", a precizat Bobulescu.

Angajaţii din învăţământ vor primi în acest an o majorare salarială de 5%, la care se vor putea adăuga sume suplimentare condiţionate de derularea procesului de reformă şi de restructurarea sistemului, probleme care vor fi discutate între ministerul de resort şi sindicate, a declarat premierul Boc

Sursa: www.mediafax.ro

Andronescu declară că bacalaureatul şi admiterea la liceu rămân neschimbate până anul viitor

Andronescu a precizat că doreşte să regândească programa şcolară, motiv pentru care o comisie specială a fost deja organizată în cadrul ministerului. "Aşa cum am spus încă de la învestire, dorim să adoptăm o programă care să formeze competenţe, aşa cum cere şi Comisia Europeană. Ceea ce înseamnă, implicit, şi alt fel de examene", a explicat Ecaterina Andronescu.

Potrivit ministrului, de anul acesta se va lucra la programa şcolară astfel încât aceasta să fie redusă la cunoştinţe esenţiale, care nu se perimează în timp. Revizuirea programei va însemna şi reducerea numărului de discipline din ultimii ani de liceu, în funcţie de profilul ales. "Ne interesează o pregătire temeinică. Astfel, cineva care vrea să se orienteze spre un domeniu umanist nu trebuie să fie sufocat de programa prea densă din zona ştiinţifică şi invers", spune Andronescu.

Ministrul Educaţiei se gândeşte la simplificarea examenelor, pentru ca elevii să poată învăţa şi să nu mai fie tentaţi să copieze. "Şase probe la bacalaureat sunt prea multe. Aş vrea să reducem numărul de probe, nu pot să spun exact câte vor fi, pentru ca elevii să se poată pregăti temeinic, iar examenul să fie unul cât se poate de serios", a mai spus Andronescu.

În privinţa eliminării tezelor unice, Andronescu are cel puţin două argumente pentru această măsură. "Tezele nu îşi vor mai avea sensul în noul curriculum. Oricum, nu prea văd sensul acestor examene care ţin loc şi de teză şi de admitere la liceu", a precizat ministrul. Cu toate că nu consideră eficient modul în care sunt organizate examenele naţionale în prezent, Andronescu nu poate face nicio schimbare anul acesta.

Noul curriculum şi metodologiile de examen vor fi gata până în aprilie şi vor fi propuse spre votare şi discutare în comisiile de învăţământ din parlament. "Nu decid eu singură ce se va întâmpla la anul în educaţie. Dar vreau ca propunerile ministerului pe care îl conduc să nu întârzie spre discutare şi adoptare, pentru ca de la anul să intre în vigpare", a subliniat ministrul Educaţiei.

Sursa: www.realitatea.ro

marți, 27 ianuarie 2009

Majorare salarială de 35% pentru profesorii din preuniversitar

Cadrele didactice din sistemul preuniversitar vor beneficia, în 2009, de o majorare a salariilor de 35 la sută, care va fi realizată în două etape, măsura fiind cuprinsă în bugetul de stat, au declarat, marţi, surse oficiale.

Potrivit surselor citate, în bugetul de stat a fost prevăzută o majorare salarială pentru cadrele didactice din sistemul preuniversitar de 15 la sută în luna aprilie, urmând ca în luna octombrie salariile acestora să crească cu încă 20 de procente.

Pentru ceilalţi bugetari, în bugetul de stat a fost prevăzută o indexare a salariilor cu cinci la sută, pentru obţinerea sumelor necesare în vederea efectuării acestor plăţi fiind nevoie de o restructurare din toate segmenetele bugetare cu excepţia cadrelor didactice, au mai precizat sursele citate.

Sursa: www.mediafax.ro

Adriana Pană – secretar de stat pentru învăţământul preuniversitar

Preşedintele organizaţiei de femei a PSD Bistriţa –Năsăud, Adriana Pană, a fost numită secretar de stat pentru învăţământul preuniversitar. La fel ca şi ceilalţi doi secretari de stat ai MECI, Mitu Augustin Constantin şi Oana Badea, Pană a pierdut alegerile parlamentare de anul trecut, proaspăta şefă a preuniversitarului candidând pentru un post de senator. Director adjunct al unui colegiu bistriţean, Adriana Pană are 51 de ani şi este absolventă a Facultăţii de Electrotehnică din cadrul Universităţii Politehnice din Bucureşti. Până în 1983 a profesat ca inginer, la Fabrica de Hârtie "Bistriţa", din Prundu Bârgăului, an în care şi-a început activitatea ca profesor- inginer, la Colegiul Tehnic Infoel, din Bistriţa. A intrat în PSD în urmă cu 5 ani, perioadă în care a deţinut funcţia de consilier judeţean.
Sursa: www.gandul.info.ro

luni, 26 ianuarie 2009

Salariile dascălilor vor fi majorate în ianuarie şi octombrie, cu câte 17%

Planul Guvernului prevede ca 17% din majorările salariale să fie acordate în ianuarie, restul în octombrie, dacă nu cade economia.

Băsescu, la TVR, întrebat despre informaţia publicată în exclusivitate de Gândul.info: „Eu sunt într-o situaţie dificilă. Acum mi-ar fi foarte greu să explic. Am semnat un pact pentru educaţie şi rămân un partizan al acestei soluţii“. La insistenţa moderatorului, preşedintele şi-a exprimat speranţa că „poate“ banii se vor da toţi o dată

Cabinetul Boc vrea să spargă în două „Legea lui 50%“. Potrivit unor surse guvernamentale, salariile dascălilor vor fi majorate în ianuarie şi octombrie, cu câte 17%. Majorarea de acum este dată ca sigură, însă cea din toamnă depinde de criză: se va aplica dacă nu cade economia. Surse din partea sindicatelor Educaţiei confirmă că în ultimele zile, neoficial, li s-a adresat această propunere. Ministrul Educaţiei, dna Ecaterina Andronescu, nici nu confirmă, nici nu infirmă aceste informaţii, declarând în continuare că a primit din partea ministrului Finanţelor asigurări că în proiectul de buget s-au cuprins solicitările Ministerului Educaţiei.
Sursa: www.gandul.ro

Copil de 9 ani ucis de poarta grădiniţei

Băiatul din Drobeta-Turnu-Severin a fost ucis de o poartă metalică de 300 de kilograme, lăsată neasigurată, care a căzut peste el.

Dan Oţet, în vârstă de 9 ani, a murit, duminică seara, în curtea Grădiniţei nr. 22 din Drobeta- Turnu-Severin, strivit de o poartă metalică de circa 300 de kilograme.

Copilul locuia în apropierea grădiniţei, împreună cu mama lui. Părinţii lui divorţaseră în urmă cu patru ani. Duminică după-masă ieşise să se plimbe cu rolele împreună cu nişte prieteni. Cel mai probabil, el a încercat să se caţere pe poarta metalică rezemată de gardul împrejmuitor care desparte curtea grădiniţ ei de cea a unei creşe. Poarta era lăsată neasigurată şi a căzut peste el. Băiatul a fost strivit de greutatea acesteia. Potrivit directorului Spitalului Judeţean Mehedinţi, dr. Denise Buzulică, băiatul a suferit multiple traumatisme craniene şi era deja mort când a fost adus la spital.

Dan Oţet era elev în clasa a III-a la şcoala generală din municipiu, iar înainte de asta fusese chiar la grădiniţa unde a avut loc teribilul accident. „Era un copil isteţ, sociabil, care nu mi-a făcut probleme niciodată. Este adevărat că era puţin mai năzdrăvan. Suntem cu toţii îndureraţi“, ne-a declarat învăţătoarea Tincuţa Cioc Simion.

La locul tragediei se mai văd şi acum urme de sânge, iar lângă poarta ucigaşă, două candele aprinse amintesc de momentul fatal. Grădiniţa 22 se află în proces de renovare din luna septembrie 2008, lucrările urmând să se finalizeze în luna martie, anul acesta.

De vină e ceasul rău

„În prezent continuă cercetările în vederea stabilirii împrejurărilor în care s-a produs incidentul şi a persoanelor responsabile“, a declarat purtătorul de cuvânt al IPJ Mehedinţi, Karin Sică. Inspectorul general şcolar Daniela Ghimeş, membru al comisiei care anchetează cazul, dă vina pe ceasul rău: „Poarta despărţea creşa de grădiniţă, dar fusese luată pentru ca muncitorii să-şi monteze schelele pe exterior. Directoarea grădiniţei, Elena Ciorâcă, a legat poarta cu lanţuri şi lacăte de gardul pe care era rezemată, dar acestea au fost furate de hoţii de fier vechi. De altfel, hoţii au furat şi porţiuni din gard, precum şi bara de bătut covoarele. Am declanşat o anchetă internă, este regretabil că a murit un copil, dar cred că a fost şi ceasul rău“, ne-a declarat inspectorul şcolar.

Tatăl copilului, Dumitru Oţet, ne-a spus, cu lacrimi în ochi, că va face o plângere împotriva conducerii grădiniţei, vinovată, în opinia sa, de moartea băiatului. „Nu vreau decât să se facă dreptate, şi directorul care a lăsat la voia întâmplării această poartă rezemată să se ducă la puşcărie ca să nu mai moară şi alţi nevinovaţi“, ne-a spus tatăl băiatului.
Sursa: www.evz.ro

duminică, 25 ianuarie 2009

Urgenţă la Educaţie

Prima luna din an se incheie fara vreo schimbare in sistemul de invatamant, astfel ca toate masurile promise in campania electorala incep sa devina amintire. Ministrul Ecaterina Andronescu a reusit sa tina in frau sindicatele din educatie, utilizand ca paravan mult asteptata aprobare a bugetului. Insa liderii celor patru federatii sindicale incep sa se prinda de pacaleala si cer tot mai insistent aplicarea "Legii 50%" de majorare a salariilor.

Atat Aurel Cornea, presedintele FSLI, cat si Marius Nistor, liderul executiv al Federatiei "Spiru Haret", precum si Constantin Ciosu, secretarul general al FEN, raman fermi pe pozitie in aceasta privinta, precizand ca nu vor negocia sub nicio forma legea aprobata de Parlament si promulgata de presedintele Traian Basescu. Singurul care ar accepta o majorare in doua transe este presedintele federatiei din invatamantul superior "Alma Mater", Razvan Bobulescu.

Organizatiile civice sunt, la randul lor, nemultumite de taraganarea lucrurilor si o acuza pe Ecaterina Andronescu ca "pierde vremea cu buna stiinta". "D-na Andronescu a declarat recent ca de schimbat ce-i de schimbat o vor face noile legi ale Educatiei, ceea ce ar insemna vreo doi ani de discutii in Parlament", ne-a declarat Stefan Vlaston, presedintele Asociatiei Edu Cer.

Profesorul Vlaston reclama ca ministrul Educatiei trebuia sa puna in aplicare, la inceputul anului, mai multe masuri prevazute de lege. "In baza Legilor nr. 354/2004 si 349/2004 trebuia constituit Consiliul de Administratie (CA) la nivelul unitatilor scolare, in forma propusa de strategia Miclea (1/3profesori, 1/3 parinti, elevi, angajatori, sponsori, 1/3 reprezentantii Consiliului local). De asemenea, angajarea si salarizarea directorilor si administratorului financiar trebuie facuta de catre CA, prin contract de management care sa prevada clar standarde de performanta. Acordarea dreptului CA de a majora salariile angajatilor, cu pana la 35%, in functie de rezultate, trebuia realizata cu incadrarea in bugetul (BVC) acordat, inclusiv cu folosirea in salarizare a altor surse: consiliile locale si judetene, venituri extrabugetare, donatii, sponsorizari etc.", ne-a declarat Stefan Vlaston.

Printre "urgentele Educatiei", presedintele Edu Cer ne-a mai enumerat: "Reducerea curriculumului national, din anul scolar 2009-2010, la maximum 5 ore/zi, maximum 10-12 discipline, 38-40 de saptamani pe an si realizarea schitei de incadrare dupa noul CN. Orele a 6-a si a 7-a oricum nu se fac, elevii fiind prea obositi, dar pot fi insa realizate ore la dispozitia scolii, de performanta, de recuperare, de sport, artistice etc., doar la cererea expresa a elevilor, cu profesorii solicitati de elevi si de parinti. Se economiseste astfel 16% din fondul de salarii. O alta masura urgenta este acordarea tuturor unitatilor scolare a dreptului de a-si selecta profesorii (des­fiintarea concursului national de titularizare). Totodata, planul de scolarizare pentru 2009-2010 trebuie realizat in urmatoarea structura pe filiere, corespun­zatoare pietei muncii: 20% teoretica, 40% tehnologica, 30% scoala profesionala si 10% filiera vocationala. Alocarea a 6% din PIB, astfel: 40% pentru salarii si 60% pentru investitii in infrastructura scolara", ne-a declarat profesorul Vlaston.

La randul sau, Gheorghe Radulescu, presedintele Agentiei de Evaluare si Asigurare a Calitatii Educatiei (AEACE), considera urgenta desfiintarea tezelor unice drept criteriu de admitere in liceu, si revenirea la examene de admitere.

Sursa: www.ziua.ro

Şi din mormânt vor spune adevărul

Mai multe personalităţi ale vieţii culturale basarabene au murit suspect. Serviciile secrete ruseşti şi moldoveneşti au lichidat sau au încercat să-i elimine de pe scena publică pe unioniştii basarabeni. După aproape 48 de ore de comă, poetul basarabean Grigore Vieru a murit din cauza leziunilor căpătate după un accident de circulaţie la doar câţiva kilometri de Chişinău. O altă moarte suspectă pusă în cârca serviciilor secrete, ruseşti sau moldoveneşti.

Puse cap la cap, toate dispariţiile „accidentale“ ale mai multor unionişti din Republica Moldova, care prin lucrările lor au „ţipat“ apropierea de România, ba chiar unirea cu fraţii de dincolo de Prut, au devenit subiecte de anchetă pentru unii, iar Serviciul de Informaţii şi Securitate (SIS) de la Chişinău, instituţie de arătat cu degetul.

Lista neagră a KGB-ului

Cazul care a declanşat suspiciunile legate de morţile succesive ale oamenilor de cultură este cel al Doinei şi Ion Aldea-Teodorovici. Percepută ca o tragedie naţională, moartea celor doi a ridicat multe semne de întrebare după 29 octombrie 1992, ziua în care maşina cu care mergeau dinspre Bucureşti către Chişinău s-a oprit brusc, într-un copac. Cuplul care l-a readus pe Eminescu în Basarabia şi care după 1989 a purtat unirea în toate cântecele a lăsat loc de dubiu şi de ură. Mâna rusească s-a făcut simţită şi urma să intervină, din nou, în vieţile altora care au visat la trecerea Prutului spre „acasă“.

„Podul de flori“, crime şi borcanul cu vitriol


Printre basarabenii care şi-au luat gândul de la unirea cu România, decedaţi sau ameninţaţi „accidental“ sunt:

  • GHEORGHE GHIMPU - fratele preşedintelui Partidului Liberal din Republica Moldova, Mihai Ghimpu. A făcut şapte ani de Gulag şi a fost fondatorul mişcării naţionale de eliberare a basarabenilor. Deputat în primul parlament al Republicii Moldova, deţinut politic şi preşedintele Asociaţiei Victimelor Regimului Comunist, a murit în 2000 într-un accident de circulaţie, ma- şina în care se afla fiind lovită de un camion.

  • NICOLAE COSTIN a fost primar al municipiului Chişinău şi coautor al Declaraţiei de Independenţă a Republicii Moldova, din 1991. Atitudinea proromânească pe care a introdus-o în administraţie a fost motivul care i-a făcut pe ruşi să-l ucidă, în 1995, prin intoxicarea cu cesiu radioactiv infiltrat în scaunul maşinii de serviciu. Bănuiala este întărită şi de moartea şoferului său, din cauza aceleiaşi boli, leucemia.

  • EPISCOPUL DORIMEDONT a murit în anul 2006, în urma unui accident de maşină. Spitalizat imediat la Institutul de Neurologie, condus de medicul Rusu, cuscru al preşedintelui Vladimir Voronin, episcopul a fost tratat necorespunzător de către doctorii din spital. Aşa cum spun dovezile, moartea i s-a tras de la apropierea de Biserica Ortodoxă Română.

  • MIHAIL GARAZ, poet basarabean, a fost găsit în pragul casei sale împuşcat. Studierea istoriei românilor şi recunoaş terea limbii româneşti pe pământul aproape rusificat l-a făcut să dispară, fără ca asasinarea să fie anchetată. Criminalul a rămas pedepsit doar în conştiinţa celor care construiesc poveştile post-mortem.

  • ION GHEORGHIŢĂ a fost şi el lăsat pradă pistolului, chiar în faţa blocului în care locuia. Poetul, cunoscut ca unionist vehement, a lăsat în urmă o anchetă greu de descifrat. Ca şi în alte cazuri, asasinul trebuie dat uitării.

  • DUMITRU MATCOVSCHI, poet al Basarabiei, a fost strivit de un autocar pe trotuar, supravieţuind după patru luni în comă. „Accidentul a fost înscenat“, au spus cei din Republica Moldova, convinşi că Matcovschi îi incomoda mult pe ruşi şi ar fi trebuit să tacă.

  • NICOLAE RUSU, directorul Fondului Literar al Uniunii Scriitorilor din Republica Moldova, a căzut, la rândul lui, victimă a serviciilor secrete ruseşti. Gândul rău pus de KGB, din cauza relaţiilor sale cu România, s-a materializat într-un borcan cu vitriol, aruncat în faţă. Făptaşul şi „accidentul“ s-au trecut cu vederea.

  • ALECU RENIŢĂ, preşedintele Mişcării Ecologiste din Basarabia, a fost ţinta numeroaselor ameninţări telefonice. Într-o seară, domiciliul i-a fost devastat de un grup înarmat cu răngi de metal.

  • NICOLAE DABIJA, preşedintele Forumului Democrat al Românilor din Moldova, a fost bătut de patru ori. Chiar dacă a vrut unirea, dosarele penale care i s-au întocmit au adus acuze ilare: „acţiuni împotriva statalităţii româneşti“.

  • ION IOVCEV, directorul Liceului „Lucian Blaga“ din Tiraspol, a fost arestat de poliţiştii transnistreni, care au luat cu asalt instituţia. O vizită a lui Ioncev în Statele Unite, în 2005, i-a făcut pe ruşi să se simtă ameninţaţi. L-au maltratat şi, din când în când, îl ameninţă cu moartea. Sursa: www.evz.ro

vineri, 23 ianuarie 2009

Salariile mici din Educaţie ar putea fi mărite cu 33%, în două tranşe

Cei mai mulţi miniştri ar fi fost de acord cu majorarea salariilor profesorilor debutanţi cu până la 33%, urmând ca primele majorări salariale să aibă loc în luna aprilie.

În ceea ce priveşte, însă, fondurile alocate Ministerului Educaţiei, reprezentanţii executivului mizează pe un buget mai mic de 6% din produsul intern brut (PIB) în 2009.

"În condiţiile în care anul trecut nu au reuşit să cheltuiească decât 3,6-3,7% din PIB, nu ne permitem să blocăm aceşti bani pentru educaţie, în acest an de criză", au afirmat reprezentanţii guvernului.

De altfel, creşterea salariilor cu 50% solicitată de profesorii universitari este exclusă, potrivit aceloraşi surse.

"Profesorii universitari au salarii mai mari decât un general, iar din cele 4-5 norme pe care le au pe la diferite facultăţi, câştigă uneori mai mult decât un profesor de la o universitate renumită din Franţa şi, în aceste condiţii, ei cer noi majorări de salarii? Nici nu se pune problema să acceptăm majorarea salariilor profesorilor universitari cu 50%", au precizat sursele citate.
Sursa: www.realitatea.ro

joi, 22 ianuarie 2009

Sunt nimic fără tine.

Îmi este greu, minune, fără tine. Îmi lipseşti deja atât de mult. Noaptea mi se va părea o veşnicie. Şi măcar de-ar fi numai una. Acum mă rog la Dumnezeu să te întorci cât mai repede acasă.
Zile întregi te văd doar dimineaţa la plecare şi te găsesc când vin seara târziu dormind. Dar ştiu că eşti acasă, că eşti bine şi că noaptea te voi putea ţine din nou în braţe. Acum nu te voi putea săruta la culcare, nu voi avea mânuţa ta pe pieptul meu, nu voi putea să-ţi mângâi obrăjorii.
Îmi e atât de greu fără tine, fetiţa mea! Aş da orice ca să te pot avea lângă mine. Tu eşti totul pentru mine, eşti tot ceea ce contează cu adevărat în viaţă. Acum realizez că toată zbaterea mea pentru elevi, pentru liceu, pentru oameni, pentru sindicat nu contează. Doar tu contezi, minunea mea. Iartă-mă pentru faptul că eu nu ştiu să fiu egoist si mă gândesc de mult prea multe ori la oamenii din jur.
Să-ţi dea Dumnezeu sănătate, puiul meu şi să te întorci repede acasă. Eu, tatăl tău, te aştept.

miercuri, 21 ianuarie 2009

Profesorii vor manca la cantina saracilor?

Bugetul pe anul acesta nu a fost aprobat inca. Tot felul de masuri anticriza, care mai de care mai ciudate vin din toate colturile tarii si sunt centralizate pentru a fi discutate si, asa cum multi se umfla in declaratii virulente, ele trebuiesc musai puse in practica. La ultima intalnire cu sindicatele din invatamant, ministrul educatiei a incercat, cu emotie si tact, sa-i faca pe lideri sa inteleaga ca problemele privind salarizarea cadrelor didactice nu sunt usoare, chiar ale naibii de delicate, ca procentul din PIB care se va acorda nu este suficient ca sa asigure marirea veniturilor la preuniversitari, dar, mai ales, la universitari, ca trebuie sa se munceasca pentru clarificarea criteriilor de performanta si calitatea din Educatie. De cealalta parte a baricadei, sindicalistii fac declaratii eroice ca fac greve si cer demiteri, dar sunt nesiguri daca vor apela sau nu la proteste si au inceput sa cerceteze prin teritoriu cam care este starea de spirit a dascalimii. Dupa parerea noastra, nu se va hotari nimic, nu se va trece la nici un protest, deoarece criza ravaseste intreaga lume si nimanui din conducerea tarii nu ii va sta capul tocmai la Educatie. Oricum, inceputul actualului mandat guvernamental aduce o premiera in acest domeniu. Pentru prima data, un ministru al educatiei, aflat in primele zile de mandat, nu mai involbura apele cu promisiuni de genul: reforma la sange, o alta reforma la reforma, schimbari de sus in jos si de jos in sus. Promisiunile auzite acum sunt cu totul altele: vor fi bani la buget, dar nu suficienti; se vor opera mariri salariale, dar diferentiat, nu tocmai cum prevede legea adoptata anul trecut; se va inchide robinetul la investitii si alte cheltuieli. Singura speranta a dascalilor ramane cantina saracilor.
Sursa: www.gardianul.ro

marți, 20 ianuarie 2009

Andronescu, convinsă că Finanţele vor aproba 6% din PIB pentru Educaţie

Ministrul Educaţiei, Ecaterina Andronescu, susţine că sunt şanse de sută la sută ca Ministerul de Finanţe să aprobe un buget de şase procente pentru învăţământ în 2009, bani care ar permite respectarea legii privind majorările salariale ale cadrelor didactice.

"Mă bat, insist pentru acest buget de 6 la sută din PIB, deoarece sistemul de învăţământ are nevoie de o finanţare corespunzătoare, de remotivare, iar salariile sunt foarte importante din acest punct de vedere. Legea dă dreptul unei astfel de finanţări, iar pentru respectarea legii şi a Pactului pentru educaţie este nevoie de 6 la sută din PIB pentru învăţământ în 2009. În proiectul de buget înaintat Ministerului de Finanţe am cuprins majorările de salariu prevăzute de lege. Pentru profesorii universitari sunt exagerate creşterile de 50 la sută şi, după cum am discutat şi cu reprezentanţii sindicali, o soluţie ar fi eşalonarea acestor majorări", a explicat ministrul Educaţiei după întâlnirea de marţi cu sindicatele.

Ecaterina Andronescu a precizat că la întâlnirea cu reprezentanţii sindicaliştilor s-au discutat principiile noului Contract colectiv de muncă, s-a formalizat mecanismul de lucru, urmând ca săptămâna viitoare să înceapă discuţiile propriu-zise.

"Sindicaliştii au transferat un document Ministerului, noi urmează să ne spunem punctele de vedere şi să abordăm, la întâlnirile viitoare, ceea ce ne separă", a spus Ecaterina Andronescu.

La întâlnirea de marţi s-a stabilit şi formarea a două comisii de lucru, una pentru problemele legate de descentralizare şi una pentru finalizarea criteriilor de performanţă pe care trebuie să le îndeplinească toate cadrele didactice, a mai spus ministrul Educaţiei.

Sindicaliştii din învăţământ spun că dacă nu primesc în bugetul pentru Educaţie 6 la sută din PIB pentru a putea fi aplicată Legea 221/2008 de majorare cu 50 la sută a salariilor cadrelor didactice şi a fi respectat Pactul pentru educaţie, vor lua în calcul reluarea protestelor.

Sursa: www.mediafax.ro

luni, 19 ianuarie 2009

,,Juveţii'' au dat România pe Turcia

După conferinţa de prezentare a lui Florin Şoavă şi a portarului Pieter Merlier, Universitatea Craiova a părăsit în această după-amiază Bănia cu destinaţia Antalya, Turcia. Oltenii vor înnopta în Bucureşti, iar mâine dimineaţă vor decola cu un avion de pe aeroportul „Henri Coandă”.

Bornescu, Merlier, Lung (portari), Dănănae, Bărboianu, Mitchell, I. Popescu, Găman, Rose, Stoica, Şoavă, Dilevski, Barbu, Gângioveanu, Wobay, Prepeliţă, Ologu, Gogoşoiu, Tănasă, Costea I, Costea II, Dina, Baird şi Crăciun (jucători de câmp) sunt jucătorii pe care Nicolo Napoli se va baza în primul turneu de pregătire. „Plecăm să ne pregătim cât mai bine, este extrem de importantă această perioadă de acumulări pentru returul care va urma. M-am oprit asupra a 24 de jucători, cărora li se va adăuga şi Njock în cantonamentul de la Coverciano”, a precizat Nicolo Napoli pentru site-ul oficial al Universităţii.

Sursa: www.prosport.ro

Matricola revine in scoala

Stelian Fedorca, inspectorul scolar general al municipiu­lui Bucuresti, le cere direc­to­rilor sa aplice mai multe reguli, necesare asigurarii unor conditii optime pentru desfasurarea procesului educativ si al intrunirii conditiilor de siguranta a elevilor. Decizia survine in urma inciden­tului prin care un elev a fost atacat cu o sabie, in timpul orei de religie, de catre un exmatriculat din liceul respectiv, care a reusit sa patrunda in institutia de invatamant. Iata care sunt regulile pe care conducerea scolilor si liceelor trebuie sa le respecte, conform notei transmisa, ieri, catre toate institutiile de invatamant preuniver­sitar: "Prezentarea, pornind de la cazuri reale, in cadrul consiliilor profesorale, a orelor de dirigentie si a sedintelor cu parintii, a prevederilor privind indatoririle si sanctiunile ce pot fi aplicate elevilor din "Regula­mentul de organizare si functionare a unitatilor de invatamant preuni­versitari si din regulamentul intern al unitatii de invatamant. Respectarea Legii 35 din 2 martie 2007 privind cresterea sigurantei in unitatile de invatamant, care stabileste obligativitatea pentru toti elevii ca accesul sa se faca pe baza unor semne distinctive (ecuson, uniforma si altele). Interzicerea parasirii de catre elevi a unitatii de invatamant in timpul progra­mului scolar. Conducerile unitatilor de invatamant vor lua masuri pentru sanctionarea tuturor celor care nu respecta prevederea referitoare la interzicerea stricta a fumatului in incinta scolilori, se precizeaza in nota ISMB.
Sursa: www.ziua.ro

duminică, 18 ianuarie 2009

Grigore Vieru : ,,Şi din mormânt voi spune adevărul"

Poetul basarabean Grigore Vieru a murit la spitalul de urgenţă din Chişinău, la ora 1.30. Pe 14 februarie urma să împlinească 74 de ani. Inima acestuia nu a mai rezistat, ca urmare a unor probleme cardiace mai vechi şi a rănilor grave din zona toracelui suferite în accidentul de maşină în care a fost implicat în noapte de 15 spre 16 ianuarie. Grigore Vieru se întorcea de la un concert organizat în sudul Moldovei, în memoria lui Eminescu, când şoferul maşinii, Gheorghe Munteanu (47 de ani), un alt artist moldovean, a intrat în stâlpul unui panou publicitar, la numai câţiva kilometri de Chişinău.
Membru de onoare al Academiei Române, din 1990, Grigore Vieru a fost propus pentru Premiul Nobel pentru Pace. Laureat al multor premii pentru poezie, în anul 2000 a primit din partea Guvernului României Medalia "Eminescu - 150 de ani de la naştere".
Acesta a fost internat în stare gravă la spitalul de Urgenţă din Chişinău. Apelul de urgenţă a fost primit pe 16 ianuarie, la ora 1.25. Medicii din Chişinău au solicitat sprijin la Bucureşti, un echipaj SMURD deplasându-se deja pentru a-l transporta pe Vieru la un spital din Capitală. Familia însă, a refuzat mutarea, din cauza riscului foarte mare de a nu supravieţui drumului.
În acest moment zeci de persoane s-au adunat în curtea spitalului din Chişinău, prieteni, artişti, oameni de cultură.
Speranţa medicilor moldoveni legată de starea poetului a venit vineri seară, când tensiunea se stabilizase, iar rinichii începuseră să-i funcţioneze. Din momentul internării şi până în ultima clipa, Grigore Vieru s-a aflat în stare comatoasă, fiind conectat la aparate.
Diagnosticul cu care a fost internat a fost de politraumatism, traumatism cranio-cerebral închis, contuzie cerebrală, traumatism toracic închis, contuzia cordului şi a plamânilor şi contuzia organelor abdominale, ceea ce a dus la rezerve din partea medicilor. În trecut, poetul a mai suferit două infarcte şi câteva accidente de maşină.
Şoferul nu a suferit răni grave. La scurt timp de la pronunţarea decesului, prieteni şi apropiaţi ai poetului s-au dus la spital pentru a-l vedea pentru ultima oară şi pentru a fi alături de familia acestuia.
"Dacă visul unora a fost ori este să ajungă în Cosmos, eu viaţa întreagă am visat să trec Prutul"
, a spus Grigore Vieru în 1973, la prima sa vizită în România. Visul poetului era unirea României cu Moldova.
Citatele lui Grigore Vieru

"O spun să mă audă şi plin de floare pomul: "Şi din mormânt voi spune mulţimii adevărul"
"Un nume curat - iată care este ţărâna cea mai uşoară pe pieptul celui coborăt în pământ"

"Basarabia este un copil înfăşurat în sârmă ghimpată"
"Poate ca intradevar ochii femeii iubite sunt marginea lumii"
"Cine nu şi-a scris istoria cu sângele, acela sau n-a avut-o nicicând, sau crede că poate trăi pe contul istoriei altora"
"Dacă n-ar fi iubirea, m-aş teme de viaţă"
"Degeaba a venit libertatea dacă fraţii nu se cunosc între ei".
Operele lui Grigore Vieru:
1957 - "Alarma" (versuri pentru copii)
1958 - "Muzicuţe" (versuri pentru copii)
1961 - "Făt-Frumos curcubeul" şi "Bună ziua, fulgilor!" la editura "Cartea Moldovenească"
1963 - "Mulţumim pentru pace" (versuri) şi "Făguraşi" (versuri, povestiri şi cântece).
1964 - Revista Nistru publică poemul Legământ, dedicat poetului nepereche Mihai Eminescu.
1965 - "Versuri pentru cititorii de toate vârstele", prefaţat de Ion Druţă pentru care i se acordă Premiul Republican al Comsomolului în domeniul literaturii pentru copii şi tineret (1967).
1967 - "Poezii de seama voastră" (editura Lumina)
1967 - "Bărbaţii Moldovei" cu o dedicaţie pentru "naţionalistul" Nicolae Testimiţeanu ((revista Nistru)). Întregul tiraj este oprit, dedicaţia scoasă.
1969 - "Duminica cuvintelor" la editura Lumina cu ilustraţii de Igor Vieru, o carte mult îndrăgită de preşcolari, care a devenit "obligatorie" în orice grădiniţă de copii.
1970 - "Abecedarul" (editura Lumina)- autori Spiridon Vangheli, Grigore Vieru şi pictorul Igor Vieru)
1970 - "Trei iezi"
1974 - "Aproape" (versuri lirice, cu ilustraţii color de Isai Cârmu)
1975 - "Mama" (editura "Lumina" - cartea pentru cei mici, ilustrată de Igor Vieru)
1976 - "Un verde ne vede!" ( editura "Lumina" - volum pentru care poetului i se decernează "Premiul de Stat al Republicii Moldova" (1978).
1991 - "Metafore albastre" (editura Narodna cultura, Sofia - în colecţia Globus poetic, traducere în limba bulgară de Ognean Stamboliev

Sursa: www.evz.ro

vineri, 16 ianuarie 2009

Cea mai tânără echipă din Liga I

Unul dintre pariurile lui Miti­telu a fost castigat: Universitatea are din nou o echipa tanara. Cu o medie de varsta de 22,18 ani, Stiinta este devansata pe continent doar de OFK Beograd, sarbii avand o medie de 22 de ani. La polul opus se afla AC Milan, cu 29,7 ani, dar asta e deja alta poveste. Media europeana este de 25,5 ani. Universitatea a fost construita astfel cu aportul fotbalistilor veniti din Oltenia sau de la echipa a doua, actualul patron fiind cel care a insistat pentru reinfiintarea echipei de tineret. Desi are jucatori atat de tineri si, unii dintre ei, foarte talentati, Universitatea nu vinde. "Am adus si un portar pentru a-l trezi pe Bornescu, iar dupa ce vom mai aduce inca unul sau doi jucatori toate posturile vor fi dublate", a spus Mititelu. Politica Universitatii a fost recent subiect de disputa, dupa ce pe site-ul clubului a aparut o declaratie a patronului in care acesta lasa de inteles ca trece peste antrenor in prea multe decizii. "E normal ca eu sa iau deciziile finale, pentru ca eu dau banii. Daca antrenorul imi cere sa-i aduc niste jucatori, normal ca ma interesez si am cuvant de spus", a declarat ieri Mititelu. Pe langa acest aspect, el a reusit in sfarsit sa aduca la club un nume imens din perioada Craiovei Maxima: Ilie Balaci.
Sursa:www.ziua.ro

miercuri, 14 ianuarie 2009

Bugetul pe 2009 nu include majorarea salariilor cu 50% şi a pensiilor din grupele I şi II

Majorarea salariilor cu 50% pentru unele categorii de bugetari, precum profesorii universitari, şi creşterea cu 50%, respectiv 25%, a pensiilor pentru grupele I şi II de muncă, nu sunt prevăzute în noul proiect de buget pe 2009, au declarat, pentru NewsIn, surse guvernamentale.

"Majorarea salariilor bugetarilor cu 50% nu poate fi susţinută din punct de vedere bugetar în această perioadă de criză, iar creşterea pensiilor pentru persoanele care au lucrat în condiţii grele de muncă ar putea fi susţinută începând cu 2010. Va creşte, însă, punctul de pensie la 45% din salariul mediu brut pe economie, urmând ca stabilirea datei de la care va intra în vigoare această măsură să fie stabilită în următoarele zile", au precizat sursele citate.

Bugetele ministerelor urmează să fie finalizate până joi, iar vineri va avea loc o primă dezbatere în şedinţă de Guvern.

Aceste majorări salariale îi vizează în principal pe pe profesorii universitari, care au ameninţat că vor bloca sesiunea de examene în cazul în care nu le vor fi acceptate revendicările salariale.

În 9 ianuarie, preşedintele federaţiei sindicale "Alma Mater", Răzvan Bobulescu, declara că a primit promisiuni din partea ministrului Educaţiei, Ecaterina Andronescu, că salariile cadrelor didactice din învăţământul universitar vor fi majorate, până la sfârşitul anului, cu 50%.

"Ţinând cont că, anul trecut, au fost aplicate majorări de peste 15% la salariile profesorilor şi, implicit, ale universitarilor, aşteptăm să ni se acorde şi ceilalţi 50% prevăzuţi prin lege. În condiţiile în care cadrele didactice din preuniversitar vor primi mai puţin, respectiv 33%, noi suntem dispuşi să acceptăm o eşalonare a majorărilor", preciza Bobulescu.

Liderul sindical a avertizat că, dacă majorările de 50% nu vor fi incluse în buget, profesorii vor face grevă

Sursa: www.newsin.ro

luni, 12 ianuarie 2009

Parintii doresc revenirea la examenul de admitere in liceu

Federatia Asociatiilor de Parinti doreste revenirea la examenul de admitere in liceu, iar notarea elevilor la muzica si desen sa se faca cu “admis” sau “respins”.
“Sistemul de admitere in liceu trebuie modificat. Dupa parerea noastra, tezele cu subiect unic nu sunt relevante pentru ocuparea unui loc in clasa a IX-a, mai ales la un liceu de prestigiu. In consecinta, consideram ca, in baza descentralizarii unitatilor de invatamant, fiecare liceu trebuie sa asigure propria sa metoda de admitere si sa o anunte din timp. In privinta mediilor obtinute de-a lungul celor patru ani de gimnaziu, clasele V-VIII, trebuie sa conteze cele pentru profilul liceului spre care se indreapta elevul. Nu are rost ca un copil care alege o clasa de filologie sa sustina examen la matematica. In alta ordine de idei, dorim ca la discipline precum muzica sau desen evaluarea elevilor care nu au aptitudini pentru aceste materii sa fie facuta cu «admis» sau «respins»”, ne-a declarat Elena Gunea, presedintele Federatiei Nationale a Asociatiilor de Parinti. Ministrul educatiei, Ecaterina Andronescu, a confirmat ca are in vedere operarea de modificari privind criteriile de admitere in liceu prin examen de admitere. La sfarsitul acestei saptamani, ministrul se va va intalni cu parintii pentru a discuta despre acordul de parteneriat si despre reforma din Educatie.

duminică, 11 ianuarie 2009

O iubire albă fără de sfârşit

Ieri a împlinit 50 de ani şi în tot acest timp inima sa a fost "alb-albastră". Solistul vocal al trupei Iris, Cristi Minculescu nu a uitat niciodată performanţele reuşite de Craiova Maxima, echipă pentru care a scris şi câteva cântece (O iubire albă sau Maxima) şi le-a împrumutat numele pentru albumul "Iris Maxima". Artistul speră că în acest an "mânjii" Universităţii să îi aducă o nouă bucurie şi la finele sezonului să se claseze pe o poziţie care să le permită participarea într-o Cupă Europeană.

“Echipa ar fi meritat să fie cel puţin pe locul trei şi fără greşelile comise împotriva noastră eram pe podium. Eu cred că am fi putut fi şi mai sus dacă nu am fi pierdut copilăreşte multe puncte. Trebuie să-i înţelegem şi pe băieţi însă, sunt tineri şi mai au nevoie de puţină experienţă. Cred că avem însă o echipă tânără şi foarte talentată, aşa că sper din tot sufletul că vom face un retur cel puţin la fel de bun ca turul şi la vară ne vom întoarce, după mulţi ani, în cupele europene.”
, a spus Cristi Minculescu, informează site-ul oficial al Craiovei.

Universitatea ocupă în prezent poziţia a şasea cu 28 de puncte, la şapte în urma liderului Dinamo, dar jocul arătat de băieţii antrenaţi de Nicolo Napoli a dat speranţe oricărui suporter oltean că echipa poate face un sezon mare.

Sursa: www.prosport.ro

vineri, 9 ianuarie 2009

Tudor Gheorghe - O iubire alb-albastră

Tudor Gheorghe (64 de ani) n-a fost membru PCR si a fost interzis de regimul comunist in '87. |n '79, imediat dupa premiera, si fusese interzis spectacolul
Tudor Gheorghe despre jucătorii de azi în comparaţie cu cei ai Craiovei Maxima, despre petrecerile pe manele şi despre imnul oltenilor

Lui Tudor Gheorghe nu-i dai 63 de ani. Ochii lui te sfredelesc, încercînd să ghicească de ce ar fi interesat un ziarist sportiv de artistul ce tălmăceşte folclorul românesc. Răspuns: "Vrem să ne tălmăciţi taina Craiovei Maxima şi să ne spuneţi de ce găsim tot mai puţină poezie în jocul de fotbal".

- Domnule Tudor Gheorghe, aţi compus celebrul imn al Craiovei Maxima şi aţi fost un iubitor al fotbalului. În ultima vreme nu v-am mai văzut pe stadioane. De ce?
- N-am fost un fan înrăit, dar era frumos să te duci pe stadion şi să te bucuri de bucuria a 30.000 de oameni. Acum de ce să mă duc? Să văd o gaşcă de golani care înjură patronul şi vor să-l schimbe? Ce să schimbi tu? Contribuie tu financiar şi ţine fotbaliştii! Nu înjura! De ce-l înjuri pe Mititelu, pe Becali, pe Mureşan? Ce ai tu treabă cu chestiile astea? Tu bucură-te sau întristează-te!

"Uită-te la ăştia de la Chelsea sau uită-te la puştii de la Arsenal. Ăia încep şi termină meciurile în acelaşi ritm, dar nu curge năduşeala pe ei! E, uită-te la ai noştri că după zece minute sînt leoarcă toţi! Nu-i muncesc ăştia ca lumea, nu-i vorba că nu au talent"

- Sînteţi în turneu cu "Taina cuvintelor". Ce jucător român v-a dezvăluit taina fotbalului?
- Nu pot să fac o comparaţie cu ei. N-au avut tenacitatea mea. Balaci, poate, dacă nu-l rupeau devreme, era de o tenacitate cumplită, ca un pitbull. Nici Dobrin, nici Balaci nu jucau cu capul în pămînt. Ăsta este un lucru extraordinar.

Despre manele, judo şi Pitiş
- Ce părere aveţi despre faptul că majoritatea echipelor petrec pe ritmuri de manele?
- Nu e vina lor aici. Parlamentarii români petrec cu manele, ce să vorbim de nişte copii, care n-au ieşit din clasa a zecea?! Foarte puţini dintre fotbalişti au fost oameni care au gîndit major. Un Cornel Dinu, un Balaci. Costică Ştefănescu era un om care gîndea, Boloni la fel. Se şi vede pe ei, pe ce au ajuns, înţelegi? Mie Cîrţu mi se pare unul dintre cei mai interesanţi antrenori, dar temperamentul lui vulcanic şi felul lui de a fi îl împiedică de multe ori să ajungă la performanţele pe care şi le-ar dori.

- În tinereţe aţi făcut judo.

- Da, vreo 4 ani. Aveam sub 70 de kilograme pe-atunci. Ajunsesem să fiu selecţionat, să mă duc la competiţii naţionale, dar eu eram actor la teatru şi n-aveam timp. Eram foarte înalt, subţire, suplu, vînos, elastic şi, de obicei, judoka erau scunzi, mititei. Aveam un procedeu, marea secerare interioară, cu care îi zburam pe ăştia mici de nu se vedeau!

Judo-ul şi golanii

Tudor Gheorghe povesteşte că "pe vremea cînd m-am apucat eu de judo se înscriseseră acolo şi toţi golanii, toţi derbedeii din Craiova. Credeau ca or să-nveţe să se bată. Cînd au văzut că după o lună antrenorul ne tot învăţa să cădem, după două luni la fel, după trei la fel, au început să zică: «Bă, eu tot cad, tot cad, da' cînd bat pe cineva?». Nu înţelegeau că sportul ăsta n-are nici o legătură cu bătaia".

“Centralul” din Banie, intesat de lume pe vremea CraioveiMaxima. Tot stadionul cinta imnul lui Tudor Gheorghe
- V-a ajutat sportul în carieră?
- Noi eram şi foarte bine pregătiţi din Institutul de Teatru din Bucureşti, unde făceam mişcarea scenică, dans, înot. Cu Moţu' Pittiş şi colegii mei băteam ştafeta Institutului de sport. Făceam antrenamente cu poloiştii echipei naţionale şi cu săritorii de la trambulină. Noi eram subţiri, subţiri, aveam 60 şi ceva de kilograme şi nici nu ne vedeam dacă stăteam în spatele unui poloist. Rîdeau ăia de se prăpădeau. Eram ca zvîrlugile printre caşaloţi. Făceam călărie, făceam scrimă.
Istoria imnului Craiovei

- Cînd aţi cîntat ultima oară imnul Craiovei?
- Era prin 2003, la prezentarea echipei. Antrenor era Cîrţu, iar de faţă era şi vechea, marea echipă a Craiovei, cu Lung, Ungureanu, Negrilă, Ştefănescu, Balaci, Geolgău, Zoli Crişan, Cămătaru, Beldeanu. Atunci am cîntat doar o strofă. M-am adresat celor tineri, celor noi, care stăteau în dreapta mea şi le-am zis: "Voi mai cînta acest cîntec atunci cînd voi veţi ajunge la performanţele celor care sînt în stînga mea. Pentru ei l-am făcut". Nu cred că o să-l cînt în curînd, deşi mi-ar face plăcere.

- Care e istoria imnului?
- Eu am fost cu ideea. Bine, nici o echipă nu avea pe vremea aia un imn şi nici nu m-am gîndit să fie un imn. A fost o explozie firească a unui om care iubea atmosfera pe care acei extraordinari copii reuşeau să o aducă în Craiova, în sufletele suporterilor.

- V-aţi gîndit să-i recompensaţi.

- Marile beneficii de care se bucurau un Balaci sau un Cămătaru erau o aprobare de ARO, o butelie de aragaz, o intrare mai facilă la facultate. În schimb, jucau cu o dăruire extraordinară. De pildă, Petrică Deselnicu, Dumnezeu să-l ierte, îmi spunea: "Bă nea Tudore, ce, cînd jucam noi, erau cantonamente şi chestii d-astea? Eu mă duceam la mama acasă sîmbătă sau duminică, mîncam zece sarmale, o ciorbă sănătoasă, beam o juma' de kil cu ăl bătrîn, după aia veneam la meci şi aram terenul cu ei. Plecam din careul meu cu trei inşi în spinare şi mă duceam pînă-n poarta ailaltă. Acuma, treci pe lîngă ăştia, talentaţii, şi din cauza curentului, cad jos". Avea dreptate. Păi, ce, ăştia sînt fotbalişti?

"A dispărut bucuria jocului şi a rămas numai interesul financiar. Apoi, la noi toţi vor să strălucească şi nu trudeşte nici unul. Aşa e şi în teatru, nu pot fi toţi vedete. Sînt oameni care trebuie să joace şi roluri mai mici"

Tudor Gheorghe - O iubire alb-albastră
Ţinem cu echipa noastră
Şi la bine, şi la greu,
O iubire alb-albastră
La Craiova e mereu,
O iubire alb-albastră
La Craiova e mereu,

Cîntaţi şi voi, cîntaţi cu noi
Să-i încurajăm într-una
Pe cei buni, şi întotdeauna
Alb-albaştrii să fie cei buni

Refren:
Hai, Craiova! Hai, studenţii!
Sîntem toţi cu voi pînă la sfîrşit,
Hai, Craiova! Hai, băieţii
Cu oltenii nu e de glumit.

Rîde soarele-n fereastră
Duce vîntul din Craiova,
O iubire alb-albastră
Spre Ardeal şi spre Moldova.
O iubire alb-albastră
Spre Ardeal şi spre Moldova.
Sursa: www.gsp.ro

"Oltean" de Serie A! Dino Fava, noul atacant al Craiovei!

Dino Fava (în dungi), pe vremea marilor meciuri din Serie A

Universitatea Craiova este la un pas de achiziţionarea atacantului de care are aşa mare nevoie. După îndelungi căutări, Nicolo Napoli a găsit omul de gol ideal pentru "juveţi". Tehnicianul italian şi-a îndreptat atenţia spre fotbalul din ţara sa natală şi îl are în vizor pe vârful celor de la Salernitana, Dino Fava Passaro ( tricou in dungi).

"Vârful de lance" italian are 31 de ani şi a evoluat la mai multe echipe din campionatul italian, la toate nivelurile. Cea mai bună perioadă înregistrând-o pe vremea când era sub contract cu Udinese (2003-2005), echipă pentru care a jucat 54 de partide în Serie A şi a reuşit să puncteze de 14 ori. Passaro s-a format la Formia şi a mai jucat pentru Napoli, Acireale, Pro Patria, Varese, Triestina, Treviso şi Bologna. A jucat 4 sezoane în Serie A, unde a reuşit să marcheze un total de 17 goluri. Se poate "lăuda" cu performanţa de a înscrie în poarta celor de la AC Milan, Inter sau Parma.

Dino are alte 4 sezoane în Serie B, cu un număr de 34 de reuşite, la toate acestea adăugându-se chiar şi 6 sezoane în Serie C (mai multe la începutul carierei). Momentan Salernitana se află pe poziţia a 18-a din seria a doua italiană, iar Fava Passaro a marcat 3 goluri decisive pentru formaţia sa în 8 partide.

"Dino este un atacant cu experienţă. Este exact ceea ce avem noi nevoie la echipă. Ştiu ce poate şi sunt convins că ne va ajuta. Va semna după ce vom veni în România", a mărturisit Nicolo Napoli pentru Cancan.

Pentru achiziţionarea vârfului, Universitatea Craiova va trebui să plătească italienilor 350.000 de euro.
Sursa: www.prosport.ro

Jeremie Njock: „Adrian Mititelu mi-a spus să vin acasă”

După ce a fost suspendat aproape 6 luni, deoarece a refuzat să se prezinte în vară la reunirea echipei din Bănie, Jeremie Njock se va alătura Universităţii Craiova pe 14 ianuarie.

Njock s-a accidentat în vară, când evolua pentru AFC Tubize, suferind o ruptură a ligamentelor încrucişate, iar acum crede că îi va fi foarte greu să prindă un loc de titular.

„Eu vorbisem cu avocatul meu să dăm în judecată Universitatea Craiova, deoarece nu am mai fost plătit. Ei m-au suspendat, dar dacă eram jucătorul lor trebuia să fiu plătit. În fine, mi-am schimbat părerea după ce m-a sunat Adrian Mititelu şi mi-a explicat că vrea să revin acasă. Sună ciudat, dar Craiova e ca o a doua casă pentru mine, este echipa unde m-am simţit cel mai bine. Mi-a explicat Mititelu că mai am contract până în vară şi că mai bine vin aici, mă pregătesc şi poate voi şi juca.Tot el mi-a mai spus că se va ocupa şi de biletele mele de avion ca pe 14 ianuarie să fiu la Craiova”, a declarat Njock. Jeremie a început recuperarea în urmă cu o lună, şi-a reluat alergările, însă resimte dureri la genunchi.

„Pot alerga fără probleme, dar când lovesc mingea în repetate rânduri am dureri la genunchi. Va fi greu acum să revin, dar trebuie să discut cu preparatorul fizic, apoi cu Napoli. Craiova are o echipă excelentă, e aproape de cupele europene, iar eu vin doar ca rezervă acolo. Nu pot să emit, momentan, pretenţii de titular în faţa lui Baird sau Costea”, a încheiat Njock, care efectuează recuperarea în Germania.

Sursa: www.prosport.ro

Lavinia Miloşovici: „Încerc să-mi găsesc liniştea!”

La aproape trei luni de când micuţa Denisa Florentina s-a stins, multipla campioană trăieşte la fel de intens drama suferită.
„E foarte greu să o iei de la capăt. Când cineva se duce aşa, nu îţi poţi reveni repede. Îmi este dor de fetiţa mea, de tot ce am trăit împreună, de lupta noastră. Trebuie să fiu tare, dar e cumplit”, spune, cu voce tristă, Lavinia.
Pierderea fetiţei ei, de numai patru ani și jumătate, diagnosticată încă de la naştere cu o boală rară a sistemului nervos, a lăsat urme imposibil de şters. Un stop cardio-respirator suferit de micuță a schimbat întreaga lume a Laviniei. „Nu-mi va trece niciodată. Ea va fi întotdeauna alături de mine, era viaţa mea”, spune fosta gimnastă cu durere. Aflată la Timişoara, „Milo” luptă să treacă peste cea mai grea încercare care i-a fost dată: „Nu ştiu ce voi face cu viaţa mea. Nu m-am gândit cum va fi în continuare. Sper ca timpul să mai închidă din răni şi să mai uit de durere”.

Dubla campioană olimpică de la Barcelona, acum în vârstă de 32 de ani, primeşte periodic semnale din partea celor care o apreciază şi o îndrăgesc, printre care se află și oameni din lumea sportului.„Prietenii, fostele colege de la lot mă sună tot timpul și mă întreabă ce mai fac. Gestul lor mă bucură și mă face să simt că nu sunt singură. Încerc să îmi găsesc liniştea, dar e greu să găseşti un echilibru”, adaugă Lavinia.

Sursa: www.prosport.ro

Învăţământ de mâna a doua

Aşa sunt catalogate de către mulţi români Şcolile de Arte şi Meserii. Este şi concluzia desprinsă dintr-un raport elaborat de Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei în parteneriat cu Unicef România. Cu ateliere slab dotate şi absolvenţi fără posibilităţi reale de angajare, Şcolile de Arte şi Meserii au devenit doar o alternativă de slabă calitate pentru studiile liceale. Problema este cunoscută şi la nivel înalt. Ministrul Educaţiei are deja în lucru evaluarea şcolilor de Arte şi Meserii.
Un studiu elaborat de Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei arată că cele mai multe Şcoli de Arte şi Meserii au fost înfiinţate doar pentru că cei care ratează admiterea la liceu să poată termina cele10 clase obligatorii. În plus, programa şcolară şi pregătirea elevilor nu ia în calcul cererea de pe piaţa muncii. Ministrul Educaţiei ştie de problemele din sistem şi deja se gândeşte la soluţii. Potrivit studiului, nici cadrele didactice din şcolile de arte şi meserii nu sunt mulţumite de mediul în care lucrează. Profesorii se plâng de elevi slab pregătiţi, dar pe de altă parte, recunosc că nici sistemul nu-i motivează. În plus, studiul cataloghează programele şolare ale acestui sistem ca fiind rigide şi inflexibile.
Sursa: www.realitatea.ro

joi, 8 ianuarie 2009

Doi profesori din Rovinari judecati pentru luare de mita

Doua cadre didactice din cadrul Grupului Scolar Industrial din Rovinari au fost trimise in judecata pentru luare de mita. Potrivit rechizitoriului intocmit de Parchetul de pe lânga Tribunalul Gorj, Mircea Nitu, profesor de discipline tehnice, si Alin Roventa, profesor de matematica, au cerut bani de la elevii care aveau de sustinut bacalaureatul si carora le-au promis ca ii vor ajuta. Anchetatorii au mai stabilit ca cei doi cereau diverse sume de bani si pentru a-i scapa pe elevi de corigente. Procurorii si politistii au fost sesizati printr-un denunt formulat de un grup de 13 elevi din clasa a XIII-a E a Liceului Rovinari. Elevii au spus ca profesorii le-au cerut bani, tigari, bauturi alcoolice, cartele telefonice sau motorina in cursul anilor scolari 2006-2007 si 2007-2008. Printre elevi era cunoscut faptul ca cei doi profesori erau prieteni si ca la ei „trecea doar cine dadea bani“. S-a stabilit ca elevii erau amenintati de profesori ca nu vor mai trece clasa decat in schimbul mitei. Cei 13 tineri au decis sa-si denunte cadrele didactice pentru ca elevii slab pregatiti, dar cu o situatie materiala buna, fusesera promovati, iar elevii buni, dar care nu au dat “cadouri” celor doi profesori, au pierdut sansa de a intra in examenul de bacalaureat. Seful Inspectoratului Scolar Judetean Gorj, Dorin Tascau, a precizat ca cei doi vor fi sanctionati, dupa finalizarea procesului. „Daca la finalizarea procesului, cei doi vor fi gasiti vinovati printr-o hotarâre definitorie, atunci este foarte posibil ca celor doi sa li se interzica sa mai predea vreodata. Pâna acum, luam in considerare prezumtia de nevinovatie“, a declarat Dorin Tascau.
Sursa: www.gardianul.ro

miercuri, 7 ianuarie 2009

Şcoala românească este grea, primitivă şi inutilă

Mihai Clipa este unul dintre puţinii români care au ajuns pe prima pagină a ziarelor italiene pentru că au făcut ceva bun.

- Cum ai ajuns în Italia?

- Tata mi-a spus că aş putea veni în Italia. Eu i-am spus: dacă vrei să mă trimiţi la muncă, nu vin! Dacă vrei să vin să studiez, vin! Eram în clasa a XII-a, în România, dar aici m-au pus să repet clasa a XI-a, pentru că sistemul e structurat altfel. Dacă mă primeau în clasa a XII-a, nu ştiu dacă mă descurcam. Era destul de greu aici, nu ştiam nici limba. Am avut noroc cu un coleg român de clasă care m-a ajutat. Când am ajuns aici, singurul gând era să găsesc un liceu electronic. Am umblat o săptămână întreagă. Nimeni nu m-a primit în al patrulea an. La sfârşit, eram atât de obosit, nu găseam nimic, mama nu prea ştia limba, eu habar nu aveam. Am ajuns la Instituto Primo Levi şi le-am zis: prieteni, mă primiţi? Şi m-au acceptat. Condiţia era să trec câteva examene pe parcursul anului, ca să fiu admis. M-am înscris într-o luni şi am început sâmbăta. Aici se învaţă şi sâmbăta, la unele licee.

- Cât de des ai chiulit la început?

- Nu prea am chiulit. În România, sistemul de chiul e foarte bine pus la punct. Vă spun din experienţă personală. La noi poţi veni o oră, o oră te duci unde vrei, fără nici o problemă, mai vii a treia şi tot aşa. În Italia, ai intrat în şcoală, nu mai ai voie să ieşi. Dacă ai ieşit, îţi sună părinţii, pentru că şcoala este responsabilă de copil. Aici trebuie să mergi la director dacă vrei să pleci, ca să îţi dea permis. Dacă ai întârziat, la fel! Mergi la director ca sa te lase să intri. Nu e coadă la director, pentru că nu prea se chiuleşte.

- Ce te deranjează la sistemul românesc de învăţământ?

- Programul la şcolile din România e jalnic, metodele de studiu la fel. Am evitat întotdeauna să spun că e mai rău în România, dar mă gândesc la alţi copii români, care ar vrea să vină aici, iar oamenii le spun că în străinătate nu se face şcoală. Ba se face! Sistemul de studiu la noi este cam aşa: te ascult când vreau eu, îţi dau lucrare pe neaşteptate, nu-i metodă de studiu! Dacă vrei să studiezi, o faci pe bună dreptate, pentru că vrei. Aici totul este programat: îţi predăm atât, iar peste două săptămâni ai lucrare. Ascultatul ăsta pe neaşteptate îţi dezvoltă ura pentru profesor, spui: iar vine nebuna aia, iar mă ascultă. În România se predau foarte multe lucruri inutile. Aici înveţi să aplici teoria, pentru că au laboratoare dotate. În România nu aveam astfel de dotări. Acasă, practica însemna două săptămâni, la şcoală, stăteam într-o sală de clasă, nu aveam aparatură, nu ne învăţau să aplicăm teoria. Din punctul de vedere al practicii, România este zero, cel puţin unde am făcut eu.

- De ce sunt apreciate aceste institute în Italia?

- În România, cei mai slabi elevi ajung la liceele industriale. La noi, în Suceava, dacă nu erai elev la „Petru Rareş”, „Ştefan cel Mare” sau la Informatică, erai prost. Şcolile profesionale nu sunt însă cu nimic mai prejos decât colegiile naţionale, cum li se spune şi unde se duc copiii de bani gata. Nu sunt cu nimic mai prejos, pentru că sistemul naţional de învăţământ este tot o varză. În Italia, majoritatea elevilor merg la astfel de şcoli. Sunt liceele care te pregătesc pentru o meserie, te învaţă să te adaptezi. Aici majoritatea nu au perspective de facultate. La mine în clasă, doar eu şi un coleg am intrat la facultate. Toţi îşi caută de muncă. Perioada e cam neagră şi majoritatea vor să muncească. Acum, chiar dacă au o diplomă într-un domeniu, merg şi se angajează în alt domeniu, din cauza crizei.

- Italienii au cultura şpăgii şi a copiatului la bacalaureat?

- Examenele se dau pe holurile liceului, ca să nu copiezi. Eu am dat examen şi la subsol, pe hol. Stau câte trei profesori pe culoare, şcoala e sigilată: nimeni nu intră şi nimeni nu iese. Aşa, nu ai cum să copiezi. Nu există şpagă, nu se copiază. Eu nu am auzit pe nimeni să copieze. Ce ştii, ştii! Nu regret sistemul din România. Ştii, foarte bine! Nu ştii, ne pare rău pentru tine! Eu am dat trei examene scrise şi unul oral, care este public. Sunt trei profesori interni şi trei externi, care te bombardează bine cu întrebări, la proba orală. Aici poţi prezenta şi un proiect din timpul liceului, dacă crezi că este foarte reuşit.

- Este sistemul italian de învăţământ mai bun decât cel românesc?

- Nu vreau să se înţeleagă că sistemul de învăţământ italian e perfect! Are şi el problemele lui, dar e mai bun ca la noi. Noi suntem în urma lor cu 20 de ani, avem un sistem primitiv de învăţământ. Aici se învaţă din responsabilitate. Şcoala românească este primitivă, grea şi inutilă. Şcoala italiană este poate şi mai grea, dar foarte utilă.

- Cum este studenţia la Politehnica din Torino?

- Examenul de admitere la facultate a fost foarte greu. A durat trei ore. La specializarea mea, era intrare liberă, dar se susţine un examen pentru ca profesorii să facă o statistică, să vadă, în funcţie de notele obţinute, cum vor evolua studenţii. Dacă nu-l luaţi, sigur nu veţi termina primul an, ne spun profesorii. Programul e foarte aglomerat, e mult de studiat. Uneori, plec dimineaţa la 8 şi ajung seara la 7 acasă. Când am ore libere, mai merg la bibliotecă. Ce am făcut până acum, la liceu, era jucărie. Materia e imensă, cursuri multe.

- Crezi că în România ar fi fost mai uşor?

- În România e mult mai lejer. Studenţii trec examenele ca prin brânză. Aveam nişte prieteni studenţi. Erau campioni la World of Warcraft şi Counter-Strike. Nu zic că au plătit examenele. Ori programul era prea lejer, ori tipii aştia luau cursurile de la alţii şi stăteau o săptămână să tocească. Altfel, nu văd cum luau examenele. Eu cred că era programul prea lejer. Acum, am un fost coleg de liceu, care e student la Electronică, în Suceava. Anul trecut, când eu terminam liceul şi începeam facultatea, el era student deja şi făcea nişte chestiuni de toată jena, pe care eu le fac în anul I. Am făcut o alegere bună că am venit aici. Totul se bazează pe voinţa, iniţiativa şi responsabilitatea ta! Totul înseamnă să vrei.

- Ce s-a întâmplat cu invenţiile tale şi ale colegului tău, Marco?

- Sunt brevetate amândouă, şcoala s-a ocupat de asta. Am avut multe cereri de la persoane care au rude, fii, copii cu probleme. Nimeni nu a venit să ne cumpere proiectul. Noi nu putem să-l producem în masă. Profesorul nostru coordonator, Sorace, a fost şi la primărie, dar nu a obţinut nimic. Vroiam să producem 100 de mouse-uri, dar costau cam 10.000 de euro, iar noi nu avem finanţatori. Pe viitor, vreau să îmbunătăţesc mouse-ul şi să-l fac pe comandă vocală. Profesorul Sorace s-a ocupat de tot, îl doare mâna pe la câte uşi a bătut. Asta e partea proastă: sunt obiectele, dar nu sunt bani.

- Cum ai ajuns la preşedintele Italiei?

- Lansarea celor două mouse-uri a avut loc în mai 2008. A venit toată presa locală la conferinţa de presă, chiar şi televiziunea naţională. După ce am terminat examenele, profesorul Sorace ne-a spus că am primit felicitări de la preşedintele Italiei. Nu mi-a venit să cred. Apoi, la câteva zile, am primit o altă scrisoare prin care eram invitaţi la Palatul Quirinale, la deschiderea anului universitar. Invenţia noastră a fost una dintre primele trei excelenţe pe ţară. Erau premiaţi cei mai buni elevi cu invenţii sau descoperiri importante. Gestul său de a ne invita mi s-a părut foarte frumos şi... să fim printre primele trei excelenţe din ţară nu e puţin!

- Rămâi în Italia?

- Da, eu vreau să rămân aici, pentru că Italia mi-a oferit mult mai mult decât România. Aici mă simt ca acasă. Aici am fost pregătit pentru lumea din afara şcolii. Acasă te poţi angaja, chiar dacă nu eşti prea priceput. Aici nimeni nu te angajează, dacă nu eşti cel mai bun.

Carte de vizită

Mihai Clipa are 21 de ani, s-a născut la Curtea de Argeş şi a crescut în localitatea suceveană Grăniceşti. A studiat doi ani ştiinţele naturii la liceu, apoi încă unul la Electronică, în România. În 2002, părinţii lui au venit în Italia la muncă. El a stat trei ani în România cu fratele său mai mic, la mătuşa lor. Nu au simţit deloc că fac parte din generaţia copiilor de căpşunari. În septembrie 2005 a venit în Italia şi a fost admis la Instituto Primo Levi din Torino. Această şcoală este echivalentă cu liceele tehnice româneşti. S-a remarcat prin invenţiile sale: Clicap şi Clapush, două mouse-uri destinate oamenilor cu dizabilităţi. Simte că Torino este acasă.
Sursa: www.gandul.ro

Emil Boc isi mentine punctul de vedere legat de Ordonanta de Urgenta care interzice cumulul dintre salariu si pensie

Premierul Emil Boc a declarat miercuri seara intr-o conferinta de presa ca Guvernul isi mentine punctul de vedere legat de Ordonanta de Urgenta care interzice cumulul dintre salariu si pensie, iar in Romania nimeni nu va mai beneficia de acest cumul.
"Guvernul isi mentine punctul de vedere potrivit caruia nimeni in Romania nu mai trebuie sa cumuleze salariul cu pensia deoarece este un act de dreptate, un act moral.(...) Nu este corect ca o persoana care a primit sute de milioane de lei sa se reangajeze pe zeci de mii de lei benficind de avantaje multiple.
In al doilea rand este vorba de primenirea sistemului public cu sange proaspat.
In al treilea rand, se vor realiza si putine economii la bugetul de stat, desi nu acesta este scopul principal". In privinta cazurilor speciale, profesori, actori, medici, pentru aceste cazuri persoanele vor putea fi platite prin conventii civile sau alte modalitati asemanatoare, a mai spus Boc.
Sursa: www.ziua.ro

marți, 6 ianuarie 2009

Profesorii intre pensie si salariu

Cei aproape 40.000 de profesori pensionari nu isi vor mai primi din aceasta luna pensia, odata cu intrarea in vigoare a Ordonantei de Urgenta emisa de Guvern pe 30 decembrie. "Plata pensiei se suspenda incepand cu luna urmatoare celei in care beneficiarul unei pensii pentru limita de varsta realizeaza venituri din exercitarea unei functii remunerate in cadrul autoritatilor si institutiilor publice centrale si locale (...)" este prevederea din OUG nr. 230 care completeaza art. 92 alin (1) din Legea pensiilor. Dascalii pensionari au la dispozitie termen pana pe 15 ianuarie sa opteze intre suma primita lunar pentru limita de varsta si leafa din invatamant. Cu siguranta, premierul Emil Boc a avut intentii marinimoase fata de popor atunci cand a decis sa elimine cumulul de venituri obtinute de unii bugetari, insa nu a anticipat lovitura de gratie pe care o va aplica invata­mantului prin adoptarea ordonan­tei. In Capitala, o treime din cadrele didactice preuniversitare sunt suplinitori, pensionari sau necali­ficati, situatie care se perpetueaza din 2002, fara ca Ministerul Educatiei sa o poata rezolva.
Afacerea pensia
In prezent, din cele 17.500 de posturi didactice din Bucuresti, 989 sunt ocupate de pensionari. In fiecare an sunt scoase la concurs pentru titularizare mai putine posturi decat este necesar, directorii de scoli tinan­du-le ascunse pentru a le asigura clientilor - profesori pensionari, prieteni si apropiati. Prin cumulul pensiei, al salariu­lui si al sporu­rilor, dascalii pensionari obtin lunar circa 50 de milioane de lei vechi. Prin comparatie, un debutant ia maximum 8 milioane de lei vechi, fara niciun spor. In mediul universitar, 800 din totalul de 5100 de profesori au depasit varsta de 65 de ani, dar au dreptul, cu acordul anual al senatului, sa-si continue munca la catedra pana la 72 de ani. Ei cumuleaza venituri de pana la 200 de milioane de lei vechi/luna. In schimb lectorii, preparatorii si conferentiarii au leafa de 20 de milioane de lei vechi.
Ontanu: Ordonanta rusinii nationale
Primarul Neculai Ontanu critica "Ordonanta rusinii nationale a Guvernului PDL - PSD", desi este pesedist cu functie importanta in partid. "Atrag atentia ca OUG 230/2008 decapiteaza condu­cerea Politiei Comunitare Sector 2, distruge sistemul de asistenta maternala si cel al persoanelor cu handicap, pune la pamant sistemul de invatamant, afecteaza grav institutiile de arta si da o lovitura inacceptabila marilor personalitati ale vietii culturale. Acest act normativ reprezinta primul mare cutremur in institu­tele de cercetare dupa anul 1989 si aduce prejudicii importante personalului armatei participant la actiuni militare peste granita", ne-a declarat Ontanu.
Sursa: www.ziua.ro

luni, 5 ianuarie 2009

Ultimatum pentru pensionarii salariati

Persoanele care cumuleaza pensia cu venituri obtinute intr-o institutie publica sau in companii cu capital de stat sunt obligate sa opteze intre suspendarea pensiei si incetarea raporturilor de munca in termen de 15 zile, incepand de luni, 5 ianuarie, conform unei ordonantei de urgenta a Guvernului. In termen de 30 de zile de la data suspendarii pensiei, persoanele reincadrate in sistemul public trebuie sa restituie platile compensatorii primite la data pensionarii.
Si educatia cu profesori pensionari va deveni o amintire. Noul ministru al Educatiei, Ecaterina Andronescu, va avea de furca nu atat cu pensionatii din institutiile preuniversitare, cat cu cei din mediul academic. Numai la "Politehnica", pe care Andronescu a condus-o in ultimii patru ani, sunt 200 de profesori pensionari.
Sursa: www.ziua.ro

Doi copii de 6, respectiv 7 ani, din Germania, au încercat să fugă în Africa pentru a se căsători

Doi copii din Germania, îndrăgostiţi, au încercat să fugă în Africa pentru a se căsători, a anunţat luni poliţia germană, relatează AFP.
În noaptea de Anul Nou, micuţul Mika, de 6 ani, le povestea celor două fetiţe ale iubitei tatălui său, divorţat, - Anna-Lena şi Anna-Bell - despre vacanţa pe care o petrecuse în Italia. "De acolo, copiii au început să-şi facă planuri de viitor", a spus Holger Jureczko, purtătorul de cuvânt al poliţiei.

Ambii din familii monoparentale, Mika şi Anna-Lena, în vârstă de 7 ani, "se iubeau şi au decis să plece în Africa, unde este cald, luând-o cu ei, ca martor, pe sora mai mică a lui Anna-Lena, Anna-Bell, de 5 ani", potrivit sursei.

A doua zi, cei trei îşi fac bagajele, luând "ochelari de soare, lucruri pentru plajă, haine subţiri şi provizii" poentru călătorie. Ei pleacă din Langenhagen, suburbie a oraşului Hanovra, în timp ce părinţii lor dormeau, şi se duc la casa unei prietene, care însă nu răspunde la sonerie. Pleacă din oraş, ajung la gara centrală, de unde se pregătesc să ia un tren spre aeroport. Singuri pe peronul gării, cei trei copii atrag atenţia personalului Căilor Ferate, care sună la poliţie. Doi agenţi reuşesc să-i convingă că nu pot merge în Africa fără bani şi fără bilete de avion. Pentru a-i linişti, îi duc într-un tur cu ghid prin sediul poliţiei gării.

Cei trei "au fost deosebit de impresionaţi de sălile pentru arestul preventiv", potrivit purtătorului de cuvânt. "Cu siguranţă, mai târziu vor putea să-şi realizeze visele", a conchis purtătorul de cuvânt.
Sursa: www.realitatea.ro

Programul de guvernare PDL - PSD pe perioada 2009-2012

CAPITOLUL 5
Educaţie

Educaţia reprezintă, pentru orice societate, vectorul dezvoltării durabile.
Dezvoltarea capitalului uman şi creşterea competitivităţii prin formare iniţială şi continuă, pentru o piaţă a muncii flexibilă şi globalizată, reprezintă obiectivele majore ale programului de guvernare.
Economia competitivă, consolidarea democraţiei şi societatea cunoaşterii impun, alături de cele patru instrumente cognitive care alcătuiesc tradiţional alfabetizarea de bază (abilităţi de comunicare, scriere, citire şi calcul matematic), dobândirea unor noi competenţe: alfabetizarea digitală şi informaţională, cultura şi civilizaţia tehnologică, comunicarea în limbi moderne de largă circulaţie, cultura şi conduita civică, cetăţenia democratică, gândirea critică, capacitatea de adaptare la situaţii noi, competenţe antreprenoriale, lucrul în echipă, interesul pentru dezvoltarea personală şi învăţarea continuă.
Şcoala trebuie construiască şi să consolideze un set de valori stabile şi coerente (profesionalism, cinste, corectitudine, dreptate socială) şi conduite favorabile unui stil de viaţă sănătos. Guvernarea va respecta Pactul Naţional Pentru Educaţie şi va aplica strategia „Educaţie şi cercetare pentru societatea cunoaşterii” elaborată în baza pactului naţional şi asumată de preşedinţia României şi sindicatele din educaţie.

Obiective de guvernare
1. Realizarea unui sistem educaţional stabil, echitabil, eficient şi relevant.
2. Asigurarea a 6% din PIB pentru educaţie.
3. Asigurarea calităţii şi stimularea excelenţei în învăţământul superior de stat şi privat.
4. Educaţia permanentă în vederea obţinerii unor calificări noi, a extinderii specializării şi perfecţionării.
5. Transformarea educaţiei timpurii în bun public.
6. Descentralizarea învăţământului preuniversitar şi creşterea autonomiei şcolilor.
7. Introducerea unui curriculum şcolar bazat pe competenţe.
8. Promovarea unui sistem de salarizare bazat pe performanţă, concordant cu statutul cadrelor didactice în societate.
9. Realizarea unui sistem legislativ care să asigure modernizarea, stabilitatea şi predictibilitatea sistemului de învăţământ precum şi garantarea egalităţii de şanse la accesul la educaţie.

Direcţii de acţiune

Educaţia timpurie
• Declararea, prin lege, a educaţiei timpurii ca bun public şi finanţarea de către stat a cheltuielilor cu educaţia timpurie.
• Coordonarea serviciilor oferite de Ministerul Educaţiei şi Cercetării cu cele oferite de Ministerul Sănătăţii şi Ministerul Muncii, Solidarităţii şi Familiei, pentru optimizarea serviciilor de educaţie timpurie.
• Elaborarea şi monitorizarea curriculumului şi a standardelor de calitate pentru educaţia timpurie.
• Formarea iniţială şi continuă a personalului dedicat educaţiei timpurii.
• Cuprinderea în educaţia timpurie a peste 80% dintre copiii între 3-5 ani.
• Încurajarea şi susţinerea iniţiativelor locale şi acelor private pentru construirea de creşe, eficientizarea legii tichetelor de creşă.
• Introducerea grupei pregătitoare în învăţământul obligatoriu.

Învăţământul preuniversitar
• Legiferarea unei noi structuri a sistemului de învăţământ.
• Trecerea de la un curriculum axat pe acumularea de informaţii la un curriculum flexibil centrat pe formarea de competenţe relevante pentru piaţa muncii, pentru dezvoltarea capacităţii de creaţie şi inovare, precum şi a celei de adaptare la situaţii noi.
• Accelerarea descentralizării în contextul asigurării calităţii: realizarea unei descentralizări financiare echilibrate şi descentralizarea deciziilor referitoare la resursele umane şi conducerea şcolilor.
• Eliminarea abandonului şcolar din învăţământul obligatoriu.
• Cel puţin 85% dintre tineri să fie absolvenţi de studii liceale.
• Creşterea proporţiei absolvenţilor în domeniile ştiinţelor exacte şi al tehnologiei.
• Generalizarea învăţării informatizate.
• Cuprinderea tuturor copiilor cu nevoi speciale şi din grupuri vulnerabile în învăţământul special sau de masă.
• Sporirea coerenţei procedurilor de evaluare şi a examenelor.
• În domeniul învăţământului şi educaţiei pentru minorităţile naţionale se vor avea în vedere:
o accesul egal la educaţie în toate ciclurile de învăţământ;
o asigurarea cu manuale şcolare;
o asigurarea condiţiilor de însuşire a limbii române şi limbii materne.
• Susţinerea copiilor şi tinerilor capabili de performanţă.
• Generalizarea programului „Şcoala de după şcoală”.
• Asigurarea serviciilor de consiliere şi orientare şcolară, profesională şi de asistenţă psihopedagogică.
• Eliminarea violenţelor din şcoală şi din jurul ei.
• Asigurarea educaţiei complementare (educaţie pentru sănătate şi alimentaţie sănătoasă, cultură, cultură civică, antreprenorială şi tehnologică, prin sport etc.).

Învăţământul superior
Sistemul de învăţământ superior va asigura:
• Pregătirea de specialişti cu creativitate şi capacitate de inovare.
• Producerea de cunoaştere relevantă internaţional prin cercetare ştiinţifică.
• Realizarea de creaţie culturală.
• Transmiterea de cunoaştere.
• Formarea de specialişti în domenii relevante pentru societate.
• Deschiderea spre comunitate şi participarea cu expertiză la stabilirea direcţiilor de dezvoltare naţională.
• Asumarea responsabilităţii sociale derivate din autonomia academică.
• Promovarea excelenţei personale şi instituţionale pe bază de criterii valorice validate internaţional.
• Încurajarea repatrierii elitelor universitare româneşti.
Prin:
• Evaluarea externă a tuturor instituţiilor de învăţământ superior, publice şi private.
• Diferenţierea prin legislaţie a universităţilor, în universităţi de educaţie, de educaţie şi cercetare şi preponderent de cercetare.
• Întărirea autonomiei universitare în vederea creşterii calităţii învăţământului superior.
• Modernizarea managementului şi conducerii universităţilor.
• Funcţionarea efectivă a unui Cod deontologic la nivelul fiecărei universităţi.
• Evaluarea, ierarhizarea şi finanţarea multianuală a programelor de studii.
• Susţinerea învăţământului de ştiinţe exacte şi tehnic în conformitate cu directivele europene.
• Promovarea excelenţei instituţionale prin programe de finanţare competiţională;
• Implicarea universităţilor în educaţia permanentă pentru cuprinderea a 10% din populaţia activă.
• Promovarea parteneriatului cu studenţii.
• Dezvoltarea şi diversificarea programelor de burse.
• Asigurarea mobilităţii studenţilor la nivel naţional şi internaţional.
• Asigurarea funcţionării sistemului de credite pentru finanţarea studiilor.
• Internaţionalizarea învăţământului superior din România.

Resurse Umane
• Modernizarea formării iniţiale, susţinerea formării continue a cadrelor didactice şi stabilirea de criterii relevante de evaluare a calităţii cadrelor didactice.
• Repoziţionarea socială justă a cadrelor didactice prin:
o salarizarea corespunzătoare;
o susţinerea parteneriatelor şcoală – comunitate locală cu implicarea cadrelor didactice în susţinerea problemelor comunităţilor;
o introducerea unor trepte profesionale de excelenţă acordate pe baza performanţelor obţinute.
• Formarea iniţială şi continuă a managerilor din sistemul de învăţământ.
• Profesionalizarea şi depolitizarea carierei manageriale în educaţie.

Infrastructură
• Dezvoltarea de campusuri şcolare integrate pentru educaţia de bază, complementară şi continuă.
• Reabilitarea şcolilor astfel încât toate unităţile de învăţământ să poată obţine autorizare sanitară până la începerea anului şcolar 2010/2011.
• Construirea de grădiniţe noi pentru cuprinderea integrală a copiilor de 3-6 ani.
• Construcţia de săli de sport noi.
• Reorganizarea reţelei şcolare şi asigurarea transportului şcolar.
• Descentralizarea administrativă coerentă prin stabilirea clară a obiectivelor, responsabilităţilor şi resurselor.
• Construcţia de cămine noi pentru circa 10.000 de studenţi.
• Dotarea spaţiilor şi laboratoarelor din învăţământul superior.


duminică, 4 ianuarie 2009

Profesorii se pregătesc pentru noi runde de negocieri

De astăzi, elevii revin în bănci pentru ultima sută de metri a primului semestru, iar profesorii se pregătesc pentru noi runde de negocieri, de data aceasta cu un nou partener, guvernul Boc. După ce 2008 s-a încheiat cu o grevă profesorală suspendată de promisiunea guvernului „candidat“ de a aplica legea de mărire, de la 1 octombrie, cu 50% a salariilor, 2009 debutează cu vechile nemulţumiri plus altele noi. Acelaşi guvern, care promitea atunci că, dacă va fi ales, va pune în aplicare legea de mărire a salariilor încă din prima zi de mandat, în prima şedinţă n-a scos o vorbă despre mărirea salariilor, însă a luat măsuri care să le înăsprească viaţa profesorilor.

„Măsura de suspendare a celor aproximativ 145.000 de posturi vacante din administraţie blochează descentralizarea sistemului educaţional. Fiecare şcoală, devenind ordonator principal de credite, are nevoie de nişte angajaţi, de contabili, de personal nedidactic. Ordonanţa lui Boc blochează angajarea unor astfel de oameni“, explică Marius Nistor, liderul Federaţiei Sindicale „Spiru Haret“.

Suplinitori plătiţi cu ora

O altă măsură, prin care guvernul Boc ţintea pensionarii de lux de la Ministerul Apărării şi Internelor, a ricoşat tot în cadrele didactice: profesorii pensionari, care ocupă posturi de suplinitori, nu vor mai putea să cumuleze mai multe norme, ci vor fi plătiţi cu ora.

Este o măsură pe care noul ministru al Educaţiei, Ecaterina Andronescu, intenţionează să o pună în aplicare începând cu toamna acestui an. „Se doreşte îmbunătăţirea calităţii sistemului educaţional, dar această măsură are efectul contrar. Se renunţă la profesorii experimentaţi pentru a angaja proaspăt absolvenţi de liceu care acum învaţă meserie“, se arată împotriva măsurii Nistor. În şcolile din România, mai mult de 35.000 de posturi sunt ocupate de suplinitori.
Sursa: www.evz.ro

Plata cu ora va inlocui profesorii pensionari cu suplinitori necalificati

Guvernul a aprobat o ordonanta de urgenta prin care profesorii pensionari nu vor mai primi salariu, ci plata cu ora. Ministrul educatiei crede ca aceasta masura nu aduce beneficii importante la buget. Sindicatele din invatamant considera ca pensionarii vor renunta la catedre, iar necesarul de cadre didactice va fi asigurat de suplinitori necalificati.
La ultima sedinta de Guvern a fost aprobata Ordonanta de Urgenta pentru modificarea unor acte normative în domeniul pensiilor de stat si de serviciu, act normativ ce interzice cumulul pensiei cu salariul în sistemul public. Noua reglementare loveste serios cadrele didactice pensionate, care isi continua activitatea la catedra din lipsa de personal calificat si care, de acum incolo, nu vor mai fi platite prin cumul, ci prin plata cu ora. “Nimeni nu mai poate beneficia si de pensie, si de salariu de la stat. Se poate cumula pensia cu un salariu în domeniul privat”, a precizat primul-ministru Emil Boc. “Dupa aprecierea mea, nu cred ca aceasta masura va aduce mari beneficii la bugetul invatamantului. In timpul sedintei de Guvern s-a convenit ca pensionarii din sistemul invatamantului preuniversitar, care isi continua activitatea la catedra, sa fie platiti prin sistemul de plata cu ora. Consider ca scolile nu vor ramane fara cadre didactice, deoarece pensionarii nu sunt prea mult afectati. Ceea ce vor pierde sunt doar banii de concediu, acesta fiind singurul avantaj la cumul. In fond, aceasta masura nu a fost luata impotriva profesorilor, ci impotriva celor cu pensii foarte mari, care au beneficiat de plati compensatorii, lucru pe care eu nu l-am stiut pana acum, si care ulterior s-au reangajat ca profesori”, ne-a precizat ministrul educatiei, cercetarii si inovarii, Ecaterina Andronescu. Legat de aceste plati compensatorii, ordonanta de urgenta mai stabileste ca persoanele care au beneficiat de acestea, cu ocazia pensionarii, sa fie obligate sa returneze banii în cazul în care se reangajeaza în sistemul public. “Este vorba în special de persoanele care au lucrat în domeniul apararii, internelor, justitiei – persoane care, cu ocazia pensionarii, au primit sume foarte consistente, uneori de ordinul miliardelor de lei vechi”, a afirmat seful Executivului.

Invatamânt cu absolventi de studii medii
“Aceasta ordonanta de urgenta nu a fost gandita suficient de bine. Am impresia ca scoala se confunda cu fabrica. Mai mult de jumatate dintre pensionari nu vor mai fi interesati sa-si continue activitatea la catedra si atunci se va apela la suplinitori necalificati, adica la absolventi de liceu, fara studii superioare. In aceste conditii, nu vor mai prima criteriile de performanta si calitatea din Educatie, asa cum s-a laudat Emil Boc in campania electorala. Cele doua ordonante de urgenta, una privind blocarea a 135.000 de posturi din sistemul de stat si cea de a doua despre plata pensionarilor din invatamant, vor avea efecte negative ce nu vor mai putea fi tinute sub control. In alta ordine de idei, declar ca actele normative aprobate nu au fost consultate initial cu partenerii de dialog social, situatie care deja pune pe ganduri sindicatele”, ne-a declarat Marius Nistor, presedintele executiv al Federatiei Sindicatelor din Invatamant “Spiru Haret”. La nivelul tarii, peste 40% din numarul total de catedre sunt ocupate de profesori pensionari. “Dupa parerea mea, nici un ministru nu stie la ora aceasta ce amploare poate avea o asemenea decizie. Normal era ca aceasta masura sa fie lasata la decizia scolii, nu trebuia sa fie generalizata. In orase, situatia se poate remedia, insa in scolile din mediul rural exista mari probleme privind personalul calificat si nu vad ca un pensionar de la oras sa se duca sa predea la tara”, ne-a precizat Stefan Vlaston, presedintele Asociatiei EDU CER. La randul sau, presedintele executiv al Agentiei de Evaluare si Asigurare a Calitatii, Gheorghe Radulescu, este si mai transant: “Modul cum a fost gandita aceasta masura va avea ca efect dezbinarea cadrelor didactice si a sindicatelor. Consider ca este o situatie foarte delicata. Cel putin in Bucuresti, cei mai loviti vor fi directorii de scoli si licee care nu au scos la concurs posturile in mod intentionat, rezervandu-le, in urma unor presiuni si atentii, profesorilor pensionari. In noua conjunctura, acestora nu le mai convine sa-si continue activitatea la catedra si, prin urmare, invatamantul va avea mult de suferit”.
Sursa: www.gardianul.ro

2009 aduce mai multe zile libere pentru români

Potrivit celei mai recente reglementări legislative, românii vor avea de anul viitor mai multe zile libere, considerate sărbători legale:

- 1 şi 2 ianuarie
- prima şi a doua zi de Paşte
- 1 mai
- prima şi a doua zi de Rusalii
- 15 august, Sfânta Marie Mare
- 1 decembrie, Ziua Naţională
- prima şi a doua zi de Crăciun.

Românii încep anul cu patru zile libere


Cum Revelionul 2009 cade miercuri, cele două zile libere de 1 şi 2 ianuarie pică joi şi vineri, iar cumulat cu sâmbătă şi duminică se ajunge la patru zile libere, perioadă tocmai bună pentru a petrece Anul Nou cu cei dragi, acasă sau într-o minivacanţă.
Sărbătorile de Paşte din 2009 sunt înscrise în calendar în 19 şi 20 aprilie, care vor deveni alte două zile libere. La zece zile după Paşte, ne vom bucura din nou de o minivacanţă de trei zile, având în vedere faptul că 1 mai (Ziua Muncii) se va sărbători vineri.

Două noi sărbători legale: Rusaliile şi Adormirea Maicii Domnului

Anul viitor ne va aduce două noi sărbători legale. Parlamentarii noştri au modificat Codul Muncii, astfel că românii vor dispune de trei zile libere în plus. Potrivit noului Proiect de lege privind Codul Muncii, au fost declarate zile nelucrătoare 15 august - Adormirea Maicii Domnului (Sfânta Măria), precum şi prima şi a doua zi de Rusalii. Ziua de Sfânta Măria a fost declarată nelucrătoare în urma intervenţiei preşedintelui Traian Băsescu, pe motiv că 15 august este o sărbătoare declarată legal nelucrătoare în alte zece ţări europene: Germania, Franţa, Belgia, Spania, Italia, Grecia, Luxemburg, Austria, Polonia şi Portugalia.
Anul viitor, Rusaliile se vor sărbători în 7 şi 8 iunie (duminică şi luni), iar ziua de 15 august, Adormirea Maicii Domnului (Sfânta Maria), sâmbătă.
Sursa: www.adevarul.ro