miercuri, 30 mai 2012

În această toamnă vor fi organizate concursuri pentru funcțiile de conducere din învățământ

      

    „În luna august se va organiza concurs de inspectori şcolari generali în România, primul concurs după patru ani de zile. Pentru acest lucru am dat deja un ordin de ministru pentru prelungirea perioadei de înscriere în corpul de experţi, astfel încât undeva în jurul datei de 20-25 august va fi primul concurs de inspectori şcolari generali”, a declarat Liviu Marian Pop, precizând că astfel doreşte „să liniştim discuţiile pe marginea numirilor pe criterii politice”.
     De asemenea, ministerul va scoate la concurs, în lunile septembrie şi octombrie, toate funcţiile de directori şcolari şi cele de inspectori şcolari adjuncţi,  precizând că măsura este necesară „pentru a da stabilitate patru ani de zile”.
     În opinia lui Liviu Marian Pop, „principala vină a fostei guvernări este aceea că nu a organizat astfel de concursuri timp de patru ani de zile şi practic toţi inspectorii şi directorii stăteau la biroul unui ministru pentru continuarea contractului de muncă”. 
Sursa: www.newsin.ro 
      Este nevoie de stabilitate în sistemul de învățământ preuniversitar, dar este foarte important ca aceste concursuri să fie organizate în mod corect și în funcțiile de conducere să ajungă oameni competenți și morali.

vineri, 25 mai 2012

Depinde (şi) de noi ca Liviu Marian Pop să rămână ministru al educaţiei şi după expirarea interimatului

         
        Nu am crezut că un lider de sindicat din învăţământ poate să fie atât de iubit de oameni, fie că sunt colegi de breaslă, părinţi sau simpli cetăţeni. Ştiam că Liviu Marian Pop este apreciat de salariaţii din învăţământ, îndeosebi de către membrii federaţiei al cărei secretar general a fost. Dar nu m-am aşteptat ca el să fie atât de iubit de oameni care nu îl cunosc şi care l-au văzut doar la televizor. Zilele acestea, am auzit vorbindu-se extraordinar de mult şi de frumos despre tânărul ministru al educaţiei. Pentru profesorii din învăţământul preuniversitar, Liviu este văzut, realmente, ca un salvator. Mulţi spun că, dacă nici el nu ne salvează din haosul generalizat care a cuprins sistemul de învăţământ preuniversitar românesc, atunci nimeni nu o mai poate face. Până şi vecinii mei, oameni simpli, vorbeau zilele acestea foarte frumos despre Liviu, deşi îl ştiau doar de la televizor.
       De 4 ani, citesc, zilnic, blogul lui Liviu şi ştiu că el este citit de foarte mulţi membri ai breslei noastre. Dar este incredibil ceea ce se întâmplă în aceste zile. Sunt sute de comentarii postate de cei care au de semnalat probleme din interiorul sistemului de învăţământ şi care aşteaptă ca problemele lor să fie rezolvate. Este de remarcat faptul că Liviu Marian Pop continuă să rămână în contact cu aceia care i-au citit până acum blogul şi chiar le răspunde acestor oameni necăjiţi.
      Eu cred că ar trebui să fim mândri că avem, şi noi, ministrul nostru. Mai cred că depinde de fiecare dintre noi ca el să rămână ministru al educaţiei şi după expirarea mandatului de 45 de zile. Cum putem noi să-l ajutăm? Cred că este suficient să ne facem cum putem mai bine datoria la catedră şi să încercăm, fiecare dintre noi, să reaşezăm lucrurile în ordinea lor firească. Multe dintre problemele din sistemul de învăţământ preuniversitar pot fi rezolvate şi cu ajutorul nostru.

Informare privind întâlnirea dintre MECTS şi federaţiile reprezentative din învăţământ


joi, 24 mai 2012

Despre recâştigarea demnităţii cadrului didactic

       Din anul 2000, de când am fost ales lider de sindicat în Colegiul Tehnic Media, am luptat pentru a-mi păstra şi, în ultima vreme, pentru a-mi recâştiga demnitatea de cadru didactic. Am luptat pentru drepturile mele şi pentru drepturile colegilor de la catedră prin toate mijloacele posibile. Am fost în stradă, alături de colegii mei sindicalişti, am dus campanii acerbe pe bloguri şi forumuri şi nu am pregetat să exprim, prin toate canalele posibile, nemulţumirile preluate din sistem. Sunt sigur că, acum,  ideile noastre vor fi puse în practică de colegul nostru Liviu Marian Pop, care vine din mişcarea sindicală şi care, de mulţi ani, luptă pentru apărarea drepturilor dascălilor. 
         În numărul din 14-20 mai 2012 al ,,Tribunei Învăţământului'', domnul Florin Antonescu a scris un foarte interesant articol despre demnitatea cadrului didactic. Redau finalul acestuia, în speranţa că aceste idei vor fi preluate de oamenii politici din USL care îmi citesc blogul şi că ei vor sprijini punerea lor în practică:
       ,,Demnitatea în sistemul educaţional se întreţine, în mare măsură, cu bani: costă bani să fii îmbrăcat, să fii sănătos, să ai acces la informaţie, să cunoşti oameni, locuri şi lucruri, aşa cum trebuie să fie îmbrăcat, sănătos, informat şi cunoscător un cadru didactic. Mai mult decît oricând, pentru recâştigarea demnităţii salariaţilor şcolii, de orice nivel ar fi aceştia, este de readus în atenţie vorba înţeleaptă auzită în altă epocă istorico-politică, dar în condiţii identificabile cu cele de azi: dacă ai bani, îl priveşti în ochi şi pe Dumnezeu.''
      

marți, 22 mai 2012

Propuneri de amendamente la LEN

       Ştiu că mai este mult timp până atunci şi că sunt alte probleme care trebuie să fie rezolvate cât mai urgent, dar cred că, până la începutul noului an şcolar, trebuie modificat art. 361, alin. 3, punctele b) şi c). 
        b) măsura introducerii clasei a IX-a în învăţământul gimnazial intră în vigoare începând cu generaţia de elevi care începe clasa a V-a în anul şcolar 2011-2012
     c) examenul de bacalaureat se va desfăşura în conformitate cu prevederile prezentei legi începând cu generaţia de elevi care începe clasa a IX-a în anul şcolar 2012-2013
         Atât trecerea clasei a IX-a la gimnaziu, cât şi trecerea la bacalaureatul cu probe transdisciplinare urmează să se producă începând cu anul şcolar 2015-2016. Cred că elevii care vor intra în clasa a IX-a, în acest an şcolar, ar trebui să ştie, de la începutul liceului, ce urmează să li se întâmple la sfârşitul acestuia.

luni, 21 mai 2012

Liviu, suntem alături de tine!

         Prima dată m-am întâlnit cu Liviu prin 2007, dar, îmi era, deja, aproape de suflet, din discuţiile pe care le purtam pe blogul său şi pe forumul edu.ro. El m-a sfătuit să îmi fac blog şi, de la el, am învăţat multe lucruri despre activitatea de lider sindical, deşi eram mai vechi în mişcarea sindicală. Mi-a plăcut la el, mult de tot, dăruirea, implicarea totală, căldura sufletească pe care o degajă. M-am străduit, ani întregi, să-i dau o mână de ajutor pe blog, forumuri, în greaua misiune pe care o avea de a păstra încrederea în mişcarea sindicală. Am dus multe bătălii online alături de Liviu şi, chiar dacă nu le-am câştigat pe toate, eu ştiu că am făcut tot ceea ce se putea face pentru a-l ajuta pe bunul meu prieten. 
       Au trecut anii şi de voie, de nevoie, eu m-am mai îndepărtat de mişcarea sindicală, dar am rămas mereu aproape de colegii de breaslă. Am continuat să lupt, de pe alte baricade, pentru drepturile salariaţilor din învăţământ. Drumurile mele s-au intersectat de multe ori, în ultimii 2 ani, cu cele ale lui Liviu. Ne-am reîntâlnit la mitinguri, pichetări, demonstraţii, studiouri de televiziune. El a rămas, în tot acest timp, prietenul meu.   
      Niciodată nu am încetat să cred că noi, salariaţii din sistemul de învăţământ, îi datorăm enorm acestui om. El a ştiut să ne păstreze intacte speranţele într-un viitor mai bun şi ne-a redat încrederea, pierdută mult prea uşor, în liderii de sindicat. Mă bucur că Liviu este acum ministrul educaţiei. Sunt sigur că are nevoie de noi şi nu voi pregeta să-i dau o mână de ajutor. Sunt sigur că el va face tot ceea ce se va putea face pentru însănătoşirea sistemului de învăţământ românesc. De aceea, îi rog pe toţi prietenii mei şi pe prietenii lui, mulţi dintre ei sunt aceiaşi, să rămână alături de el şi să-i dea o mână de ajutor. El are nevoie de încrederea noastră şi sunt sigur că putem să facem multe lucruri bune împreună. Succes, Liviu şi, orice ar fi, sa ştii că suntem, mulţi, alături de tine!

vineri, 18 mai 2012

A fost soarta mea să devin dascăl

         Sunt profesor în Colegiul Tehnic Media de 15 ani. Am contribuit la formarea ca buni cetăţeni a mii de copii. Mi-am făcut, de la catedră, datoria faţă de această ţară. I-am dat Şcolii româneşti tot ceea ce am avut mai bun. Mi-am sacrificat viaţa personală, familia, sănătatea pentru copiii acestei ţări. Ziua mea de muncă începe întotdeauna la 7,00 şi se încheie la 21,00. Nu regret nimic şi, dacă ar fi să o iau de la început, m-aş face tot dascăl. Mi-e dragă această profesie şi ştiu că mi-a fost sortit să fiu dascăl. Le mulţumesc profesorilor mei din Liceul Economic Tg Jiu şi domnului profesor George Şovu pentru că m-au ajutat să-mi aleg, uşor, drumul în viaţă. Sunt sigur că eu voi rămâne toată viaţa un dascăl care, de la catedră, inspectorat sau minister, va trudi pentru binele copiilor României.

joi, 17 mai 2012

O să-mi fie dor de voi, dragilor!

       Îmi sunteţi dragi, pentru că aţi crescut sub ochii mei. Eraţi mici şi speriaţi, atunci când, cu 4 ani în urmă, aţi nimerit în clasa la care fusesem numit diriginte. Am avut grijă de voi şi m-am chinuit să vă fac să deveniţi absolvenţi. Nu v-a plăcut cartea, dar aţi fost copii cuminţi. Veţi mai fi doar 2 săptămâni elevii mei. O să vă simt lipsa. Aţi fost 4 ani copiii mei şi veţi rămâne, pentru o viaţă, prietenii mei.

miercuri, 16 mai 2012

Site-ul www.realitatea.net preia în mod greşit postări de pe bloguri

      Pe www.realitatea.net a apărut, astăzi, un articol despre Liviu Marian Pop, care porneşte de la o postare a mea din data de 9 mai 2012, publicată pe blogul lui Liviu Marian Pop. Periodic, de vreo 3 ani, eu postez pe blogul lui Liviu la eticheta ,,Colaboratori''. Aceeaşi postare apare pe blogul meu în data de 2 mai 2012. În această seară, am postat 2 comentarii la articolul de pe site-ul www.realitatea.net, în care am precizat că postarea este a mea şi le-am cerut să citească autorul şi eticheta la care apare postarea. Până la ora când scriu aceste rânduri încă nu s-a schimbat nimic.
     Citesc acest site de mulţi ani, dar acum am dovada că jurnaliştii săi sunt rău intenţionaţi. Nu este posibil să preiei pur şi simplu, fără să citeşti ce scrie sub text. Ar fi trebuit să vadă că nici nu se potrivesc informaţiile pe care le-am dat despre mine în postare cu acelea cunoscute despre Liviu Marian Pop. Pentru a nu mai face şi alţii aceeaşi greşeală, am mai adugat sub text un link către blogul meu.

marți, 15 mai 2012

La mulţi ani, Colegiul Tehnic Media!

        Pentru profesorii şi elevii din Colegiul Tehnic Media, ziua de 15 mai are o semnificaţie deosebită. De câţiva ani, în această zi, se sărbătoreşte ,,Ziua Colegiului''. În fiecare an, cu această ocazie, au fost organizate activităţi instructiv-educative extraordinare şi am avut invitaţi deosebiţi. Astăzi, din cauza lucrărilor de amenajare a curţii interioare, nu am putut să organizăm nimic. Curtea colegiului nostru este un imens şantier, dar deja începe să arate foarte bine. Sunt sigur că la toamnă, când va începe noul an şcolar, colegiul nostru va arăta aşa cum toţi ne-am dorit. Pentru sprijinul pe care ni l-a acordat întotdeauna, îi muţumim domnului Andrei Chiliman, Primarul sectorului 1.
       De 15 ani, Colegiul Tehnic Media este mai mult decât locul meu de muncă. Îmi este drag acest colegiu, îmi este drag colectivul din care fac parte şi îmi sunt dragi elevii. Întotdeauna voi păstra în suflet acest loc minunat şi voi face tot ceea ce depinde de mine, pentru ca acest colegiu tehnic să rămână unul dintre cele mai bune din sector.

duminică, 13 mai 2012

Unde ne sunt visătorii?

       De mulţi ani, am un program care începe la 8,00 şi se încheie la 21,00, aproape în fiecare zi. Dăruiesc timpul meu liber celor care au nevoie de mine, în special tinerilor şi copiilor, fie că sunt sau nu sunt elevii mei. Consider că noi, dascălii, trebuie să ne dăruim, să ne implicăm pentru a-i ajuta pe cei tineri. Ştiu că majoritatea oamenilor consideră că altruismul nu este o calitate şi chiar au fost destui cei care mi-au spus că ar trebui să fiu mai moderat în acţiunile pe care le desfăşor. De câte ori mă gândesc să refuz participarea la o astfel de acţiune, din lipsă de timp sau din motive familiale, îmi dau seama că sunt singurul care care ar putea să o ducă la bun sfârşit şi că neimplicarea mea ar aduce tristeţea în sufletele copiilor.
      Mă bucură faptul că în jurul meu, în special în OCD-PNL Sector 5, există oameni care gândesc la fel ca mine şi îşi sacrifică timpul liber pentru a participa la acţiuni dedicate unor tineri, pe care, în cea mai mare parte a cazurilor, nici măcar nu-i cunosc. Aceşti colegi, cărora nu le precizez numele, deoarece nu am acordul lor, nici măcar nu se gândesc la o recompensă politică sau de altă natură. Pur şi simplu, au înţeles că este nevoie de ei şi au fost bucuroşi să îşi ofere serviciile. Chiar dacă sunt foarte rari, astfel de oameni există şi sunt bucuros că ei sunt prietenii mei.

Absolvenţi versus profesori

       Sunt profesor în Colegiul Tehnic Media de 15 ani. Întotdeauna mi-am rupt din timpul meu liber pentru a organiza competiţii sportive pentru elevii mei şi pentru a sprijini participarea lor la competiţiile organizate de alţii. Alături de elevii mei am pierdut multe zile prin săli de sport, parcuri şi terenuri de fotbal. Am avut doar satisfacţia datoriei împlinite, iar bucuria din ochii şi sufletele lor a fost şi bucuria mea. Voi continua să mă implic în astfel de activităţi, deşi timpul meu liber aproape că nu mai există.
     În toţi aceşti ani, am avut ideea de a organiza un meci de despărţire între echipa absolvenţilor şi echipa profesorilor. Niciodată nu am putut pune în practică această idee, dar sunt aproape sigur că anul acesta vom reuşi.  Suntem 3 profesori care jucăm fotbal şi chiar am mai jucat împreună. Ne mai trebuie un jucător şi un portar şi putem organiza acest meci, pe care, cu siguranţă, elevii noştri şi-l doresc.

sâmbătă, 12 mai 2012

Avem sau nu avem ministru al Educaţiei?

       Aşteptăm de prea multe zile clarificarea situaţiei în care se găseşte portofoliul Educaţiei. Nici nu mai ştim dacă avem sau nu un ministru al Educaţiei. Situaţia trebuie clarificată cât mai repede. Nu ştim cine este ministru, nu ştim cine este secretar de stat pentru învăţământul preuniversitar, avem nevoie cât mai grabnic de un nou inspector general şi de noi inspectori şcolari generali adjuncţi. În aproximativ o lună de zile, începe examenul de bacalaureat şi sunt sigur că vor exista multe probleme. Trebuie să ne luăm toate măsurile pentru ca acest examen să se desfăşoare în cele mai bune condiţii. Cred că actualii inspectori generali şi inspectori generali adjuncţi nu au niciun interes ca acest examen naţional să se desfăşoare în condiţii ireproşabile. 
       Sper ca zvonurile care circulă în aceste zile să se confirme şi Comisia de Educaţie a PNL Bucureşti să primească una dintre funcţiile cele mai importante în sistemul învăţământului preuniversitar. Eu sunt mândru pentru faptul că am făcut parte din această comisie şi că am avut colegi minunaţi. Împreună cu ei, voi contribui la punerea în aplicare a proiectelor pe care le-am elaborat în ultimii 2 ani.

vineri, 11 mai 2012

Din nou, despre istoria neamului românesc

       De când am intrat pe băncile şcolii, m-a fascinat istoria neamului românesc şi am citit multe cărţi de istorie. Din clasa a V-a am început să merg la biblioteca şcolii generale sau la biblioteca orăşenească pentru a împrumuta cărţi cu legende şi povestiri istorice sau romane istorice, pe care le citeam pe nerăsuflate. Aşa m-am apropiat, încă din copilărie, de eroii neamului românesc, despre care, mai târziu, aveam să învăţ la Facultatea de Istorie din Universitatea Bucureşti. Din fericire, eu am copilărit pe meleaguri încărcate de istorie şi am fost aproape de locuri şi imagini care amintesc de Ecaterina Teodoroiu, Tudor Vladimirescu, Gheorghe Magheru, ceea ce a făcut ca eu să îndrăgesc istoria naţională şi să fiu fascinat de personalităţile istoriei noastre.
      Astăzi, lucrurile nu mai stau deloc aşa. Reformele haotice, modificările succesive ale Planului cadru şi ale  Curriculumului au făcut ca eroii neamului românesc şi momente semnificative ale istoriei naţionale să rămână tot mai necunoscute copiilor noştri. Chiar zilele trecute le-am cerut unor elevi de clasa a 12-a să numească două personalităţi ale istoriei naţionale care i-au fascinat şi să precizeze de ce. De numit, le-au numit cu chiu, cu vai, dar niciunul nu a putut să spună şi de ce.

joi, 10 mai 2012

Încă nu este prea târziu

        
    ,,Că ne ajunge, fraţilor, atâta vreme de când lacrimile de pe obrazurile noastre nu s-au mai uscat!"
   (Tudor Vladimirescu-,,Proclamaţia de la Padeş'' )
       De prea multă vreme ne-am obişnuit să tăcem, să suportăm nedreptăţi şi să ne ascundem durerile. De prea multe ori am pus interesul de grup mai presus de interesul personal şi ne-am uitat supărările personale. Noi am considerat întotdeauna că trebuie să ne apărăm locul de muncă, colectivul din care facem parte, breasla căreia îi aparţinem şi, chiar dacă nu ne-au convenit multe dintre lucrurile care ni s-au întâmplat, am ales să ne lingem rănile şi să mergem înainte. Din nefericire, nici nu am avut cui să ne plângem. Nimeni nu a avut ochi să vadă şi urechi care să asculte plângerile noastre. Cred că de acum tăcerea trebuie să ia sfârşit. Durerile, nemulţumirile, neajunsurile noastre trebuie să înceteze. La conducerea unităţilor şcolare, la conducerea inspectoratelor şcolare trebuie să ajungă oameni cu suflet, care să încerce să rezolve problemele din sistem. Dascălii trebuie înţeleşi şi ajutaţi. Eu am obosit să aud nemulţumirile colegilor de breaslă şi m-am săturat să accept situaţia de a nu putea să fac nimic. Dacă nu pot eu să fac ceva pentru a rezolva problemele din sistem, măcar vreau să am cui să spun ceea ce aud, ceea ce văd, ceea ce, de ani şi ani, colegii de breaslă din sectoarele Capitalei şi din ţară îmi aduc la cunoştinţă.
        Trebuie să încercăm să facem ordine în sistemul de învăţământ preuniversitar. Dascălii cu vocaţie trebuie readuşi şi păstraţi la catedre. Neaveniţii trebuie ajutaţi să-şi găsească un alt drum. Violenţa trebuie îndepărtată din spaţiul şcolar. Elevii trebuie să regăsească dorinţa şi plăcerea de a veni la şcoală. Sunt multe lucruri pe care le avem de făcut, dar acestea mi se par esenţiale. Nu mai putem să aşteptăm. Am pierdut deja 22 de ani. E timpul să ne apucăm să reclădim.

luni, 7 mai 2012

Sunt bucuros pentru faptul că domnul Andrei Chiliman va fi pentru încă 4 ani primarul meu!

       Mă bucură mult faptul că domnul Andrei Chiliman este candidatul USL la funcţia de Primar al Sectorului 1. Astfel, USL poate fi sigură că va avea nu numai un primar foarte competent, ci şi un consiliu local format în majoritate din reprezentanţi ai USL. Sunt sigur că niciun alt candidat al USL nu ar putea obţine aproximativ 70% din voturi, atât cât va obţine domnul Chiliman. 
      Sunt cetăţean al sectorului 1 din 1997, iar din 2004 locuiesc în zona Laromet-Străuleşti. Cunosc foarte bine activitatea domnului Chiliman şi o apreciez în mod deosebit. Nu numai că Sectorul 1 arată mult mai bine decât orice alt sector, dar dumnealui dovedeşte, prin activitea sa, prin atitudine şi modul de comunicare, că îi pasă de cetăţeni. Ţin să-i mulţumesc domnului primar Andrei Chiliman pentru faptul că, la rugămintea mea, a făcut toate demersurile necesare şi a reuşit să amenajeze un mic loc de joacă pentru copii la capătul troleibuzului 97. Mai sunt multe alte lucruri pentru care trebuie să-i mulţumesc domnului primar. Am făcut-o de multe ori până acum şi o voi face în continuare, pentru că eforturile dumnealui merită apreciate şi evidenţiate. Domnul Andrei Chilman merită cu prisosinţă votul meu şi sunt bucuros că va fi încă 4 ani primarul meu.

A demisionat domnul Duţă! Cine este următorul?

      În sfârşit, am scăpat de domnul Lucian Duţă, preşedinte al Casei Naţionale de Asigurări de Sănătate! Sper că va urma şi un audit pentru a se vedea ce lasă acest domn în urma lui. Tare îmi este teamă de faptul că el a aplicat celebra deviză a regelui Franţei, Ludovic al XV-lea ,,După mine, potopul!''. 
   Sunt sigur că în zilele şi săptămânile viitoare vor urma multe demisii ale conducătorilor instituţiilor deconcentrate. Eu aştept demisia celor care au distrus sistemul de învăţământ preuniversitar prin numirile haotice în funcţii şi numeroasele decizii arbitrare luate. Sper că nu vor urma masive numiri politice, dar este necesar să scăpăm de cei care au avut doar calitatea de a fi pedelişti.

sâmbătă, 5 mai 2012

,,Pe directorul meu când îl schimbaţi?''

       De câteva zile, profesorii din multe şcoli şi licee bucureştene aşteaptă cu emoţie ca tăvălugul schimbărilor să-i lovească şi pe directorii lor. Ştiu că există multe probleme în ISMB şi în unităţile şcolare. În ultimii 2 ani, au existat puţine opoziţii vizibile la adresa directorilor numiţi politic, dar nemulţumirile s-au acumulat şi acum ameninţă să izbucnească. Mulţi dintre colegii de breaslă încep să prindă curaj şi să solicite schimbarea directorilor. Unii dintre ei chiar sunt dispuşi să dezvăluie manifestările tiranice ale celor pe care i-au suportat până acum. Cred că unele dintre dezvăluiri sunt adevărate şi ele ar trebui să primească un răspuns. Trebuie analizat fiecare caz în parte şi, mai ales, ei trebuie să fie înlocuiţi cu oameni aleşi pe criterii de competenţă şi moralitate. În niciun caz nu trebuie să înlocuim incompetenţii şi corupţii lor cu ai noştri.
      Învăţământul românesc se află la răscruce şi, acum, mai mult decât oricând, este nevoie ca la conducere să se afle oameni tineri, morali şi foarte bine pregătiţi profesional. Nu avem voie să reciclăm vechii inspectori şi directori sau să numim, din nou, în funcţii doar pe criterii politice. Măcar de data aceasta trebuie să ne gândim la viitor.

vineri, 4 mai 2012

Capitolul Educaţie din Programul de guvernare al USL

CAPITOLUL 13. EDUCAȚIE
Învăţământ preuniversitar
 Gestionarea în condiţii optime a examenelor naţionale
 Reducerea abandonului şcolar inclusiv prin redeschiderea școlilor care au fost închise în mod abuziv
 Finalizarea programului de campusuri şcolare
 Formarea personalului din învăţământ prin programe POSDRU
 Asigurarea acoperirii normelor cu personal didactic titular în învățământ
 Eliminarea violenţei din şcoli
 Învățământ profesional racordat la piața muncii
 Programe adecvate pentru grupurile vulnerabile
 Programe pentru cei care au părăsit timpuriu școala (programul celei de-a doua șanse)
 Autonomie pentru şcoli şi autonomie profesională pentru cadre didactice
 Implementarea programului „Şcoala de după şcoală”
 Adecvarea manualelor şcolare la noul curriculum
 Realizarea unui parteneriat corect cu autoritatile administratiei publice locale
       Deşi nu am lucrat la Programul de guvernare, câteva dintre ideile formulate de mine se regăsesc în punctele de mai sus. Speram să găsesc între obiective modificarea urgentă a LEN, ca şi promovarea proiectelor pe linie de tineret şi sport. Cred că obiectivele din Programul de guvernare sunt generale şi ele pot fi concretizate prin numeroase iniţiative legislative.

miercuri, 2 mai 2012

Ce schimbări ar trebui să se producă pe termen scurt şi mediu în Educaţie

       Avem un nou ministru al Educaţiei şi un ministru delegat care vine din mijlocul cadrelor didactice. Avem o nouă majoritate în Parlament. Vom avea un nou program de guvernare, care, cu siguranţă, va avea în centrul preocupărilor cetăţeanul. Sunt întrunite auspiciile unor schimbări fundamentale în societatea românească şi, evident,  în domeniul Educaţiei. Sunt multe lucruri pe care trebuie să le facem. În primul rând, trebuie să reparăm ceea ce alţii au stricat. Avem nevoie de o lege completă şi corectă. Avem nevoie de oameni noi care să aplice legile noi. Avem nevoie de încredere şi, de aceea, trebuie să punem capăt unor practici ilegale şi imorale vechi. 
     Ca om al şcolii de 15 ani, ca mic lider de sindicat de 12 ani, ca mic activist politic în domeniul Educaţiei de 3 ani, îmi permit să punctez câteva dintre lucrurile esenţiale care ar trebui să se producă începând chiar de săptămâna viitoare:
1. Revenirea la nivelul salariilor din iunie 2010
2. Creşterea salariului debutanţilor pentru a se încuraja intrarea în sistem
3. Punerea în aplicare, în cel mult 3 tranşe, a hotarârilor judecătoreşti definitive şi irevocabile
4. Modificarea curriculumului în sensul reducerii conţinuturilor şi, implicit, a conţinuturilor manualelor şcolare
5. Modificarea LEN, în urma unei dezbateri publice care să identifice în mod obiectiv prevederile care trebuie înlocuite
6. Organizarea de concursuri corecte pentru funcţiile de inspectori şcolari şi directori de unităţi şcolare
7. Introducerea unui program educaţional care să vizeze reducerea violenţei şcolare
8. Reducerea absenteismului şcolar
9. Introducerea unui set de măsuri care să asigure respectarea deontologiei profesionale de către toate cadrele didactice
10. Încheierea Contractului Colectiv de Muncă
11. Organizarea corectă şi transparentă a concursurilor şi examenelor naţionale
12. Asigurarea accesului tuturor cadrelor didactice la programele de formare continuă şi de perfecţionare