,,Regatul dac''

Se apropia cu paşi repezi anul 106. Dacii, cu capitala la Sarmizegetusa erau într-un conflict cu Imperiul roman ( unul dintre cele mai agresive imperii care s-au bazat pe atacuri şi cuceriri, uitând aproape de tot de defensivă, fapt pentru care mai târziu a fost cucerit.)
Pe aunci, Decebal era împăratul Daciei, cel care a împărţit Imperiul Dacic în mai multe categorii sociale şi a adăugat mai multe reforme.
În anul 106, Dacia a fost atacată de Imperiul Roman, Decebal văzând că Imperiul lui se apropie de a fi cucerit din cauza puterii trupelor romane, a decis să îşi ia viaţa deoarece nu concepea să fie romanizat.
Într-un final, Dacia a fost cucerită şi romanizată, adică dacii au fost convertiţi de la politeism la catolicism şi forţaţi să capete obiceiurile şi tradiţiile romanilor, Dacia devenind provincie romană.
Lucrarea este autentică şi recentă. Elevii noştri sunt din ce în ce mai iubitori de istorie. Atunci când nu ştiu ceva, dau frâu liber imaginaţiei.

Toby loveşte din nou

Toby ne dovedeşte încă o dată faptul că istoria este o disciplină fascinantă şi amuzantă. La un test de evaluare, la subiectul în care i se cerea să precizeze 4 cauze ale Reformei religioase, a răspuns astfel:
1. Nu mai vroiau să plătească tributuri polonezilor.
2. Nu mai aveau oameni pentru războaie.
3. Nu mai aveau bani pentru tributuri.
4. Toate alianţele pe care le-au făcut au fost nişte eşecuri.
La subiectul în care i se cerea să menţioneze 4 consecinţe ale marilor descoperiri geografice, răspunsul lui a fost:
1. Au descoperit peşteri în care se ascundeau în ele soldaţi şi îi atacau.
2. Se ascundeau şi în munţi.
3. Românii au câştigat multe bătălii datorită terenului de luptă.
4. Când l-au învins pe Mihai Viteazul datorită terenului au fost înfrânţi şi polonezi că au murit singuri de la secetă.

Marile descoperiri geografice

Elevul Toby iubeşte mult istoria. Din păcate, nu reuşeşte să ajungă la orele de istorie. În timpul liber citeşte mult şi este la curent cu ultimele cercetări de specialitate.
La un test de evaluare la care a fost prezent, unul dintre subiecte era să alcătuiască o sinteză de o pagină cu tema ,,Marile descoperiri geografice''. Ia uitaţi ce am aflat:

,,Marile descoperiri geografice au fost făcute de către Cristofor Columb şi Marco Polo care au descoperit America. Atunci când iau trimis cu corabia să înconjoare pământul ei au luato prin M. Mediterană şi sau dus prin Oceanul Atlantic, Oceanul Indian şi apoi prin Pacific unde au descoperit America. America au denumit continentul după omul care îi plătise să înconjoare pământul cu toate că trebuia să se numească ţara lui Columb dar dacă el le-a dat bani aşa au denumit continentul.
Ei dea-colo au plecat foarte greu pentru că au fost şi foarte reduşi numeric de către nişte triburi care vânau oameni şi îi mâncau după ce îi puneau pe foc.
Când a reuşit să plece şi a ajuns acasă a fost singur pentru că pe ceilalţi îi nimiciseră canibali.
Când a ajuns acasă a fost întemniţat şi a fost pus în lanţuri urmând să-l omoare după câteva zile. Regele a crezut că la trădat dar nu el trădase ţara dar el nui trădase pentru că nici nu putea să-l trădeze pe Rege.''

Primul război mondial(II)

Cu elevul Ciorcilă m-am întâlnit în metrou cam la un an după ce a absolvit liceul. Era bucuros că mă vede şi mi-a spus următoarele cuvinte: ,,Vă mulţumesc că m-aţi trecut la istorie, dar nu meritam.''
Au trecut vreo 8 ani de atunci şi acum câteva săptămâni ne-am reîntâlnit în Pajura. I-am spus că încă mai păstrez o celebră lucrare de control a lui şi i-am cerut permisiunea pentru a o publica pe blog. Unul dintre subiectele lucrării era ,,Participarea României la Primul Război Mondial''.

,,În noaptea de 14 spre 15 august 1916, trupele române erau gata de război; trupele noastre erau conduse de Ceauşescu care era mai pregătit ca niciodată şi era într-o formă fizică excelentă.
Elena Ceauşescu îi declară divorţ soţului ei, acesta supărat că rămâne fără nevastă declară război Germaniei, Austriei, Franţei, Americii de Nord, Australiei, Insulelor Feroe, Madagascarului, Africii, Antarcticii etc; ce mai declară război întregii planete, atât de supărat era.
Dar, misterul lui Ceauşescu nu putea fi desluşit de aceste ţări care erau mirate de ceea ce se întâmplă, ba chiar Bush senior a convocat o adunare de urgenţă a tuturor preşedinţilor acestor ţări. El le-a făcut o mărturisire acestora cum că Ceauşescu ar fi telefonat pe Marte, Jupiter, Saturn şi chiar ar fi trimis un fax în Galaxia vecină şi a chemat ajutoare. La auzul acestor vorbe preşedintele insulelor Feroe a declarat: Nu vreau să mor, mai bine pentru binele poporului meu cedez insulele poporului român.''

,,Domnului profesor, cu dragoste!''

Pentru că este vacanţă să încercăm să ne destindem. Sper că o să zâmbiţi citind ceea ce a scris acum 10 ani ani într-o lucrare de control elevul meu Cristofor de la o clasă a XI-a seral. Nu am păstrat şi subiectele date la lucrare, ci doar răspunsul. Fac precizarea că voi reda întocmai conţinutul lucrării, fără să fac nicio corectură.

,,Dragă domnule profesor sunteţi un om bun cu un suflet atît de dulce. Ori-cum eu vă mulţumesc că aţi avut răbdare cu mine şi nu m-aţi reclamat domnului Director. Vă mulţumesc.
Sunteţi cel mai bun profesor din şcoală, dar şi cel mai exigent, cu dumneavoastră toţi copiii din această şcoală vor învăţa cu adevărat istorie. Ţineţio tot aşa.
De cînd am venit în şcoală şi vam văzut, mi-am dat seama că semănaţi cu RICO de la CHIPENDALLES sunteţi un Gigolo adevărat, şi sunt foarte invidios pe dumneavoastră. Aş vrea să ştiu şi eu cartea pe care o ştiţi dumneavoastră, cred că în nici 100 de ani de acum încolo.
Vă urez în viaţă mult noroc casă de piatră cu prinţesa pe care o iubiţi, şi foarte mulţi copi la fel de deştepţi ca dumneavoastră dar nu atît de exigenţi.
Vă rog frumos să mă iertaţi pentru cele scrise în această scrisoare. Oricum eu nu mai vin la şcoală pentru că în toamnă plec în Spania.''

Primul război mondial(I)

Pentru că au trecut mulţi ani de atunci, îmi permit să postez răspunsul dat de elevul meu N la o lucrare de control la care unul dintre subiecte a fost elaborarea unei sinteze cu tema ,, Participarea României la Primul Război Mondial''

Primul război mondial a fost în 1914-1978. În 1959 a fost mica unire împreună cu Alexandru Ion Cuza care a unit Bucovina cu Ţara Românească. După ce a adipcat Cuza în locul lui a venit la putere Ferdinand. El a întărit armata, a făcut bănci.
Alexandru Ioan Cuza a înfăptuit unirea. Atunci a mai rămas Bucovina, Banatul, Transilvania care nu au fost unite cu Ţara Românească.
Toţi doreau să se unească şi atunci a început primul război mondial.
Primul război mondial a fost dintre Bucovina şi Imperiul Ţarist. Pentru că turcii au ajuns la Dunăre şi atunci românii au luptat vitejeşte la Mărăşti, Mărăşeşti şi Oituz cu foarte mari pagube în oastea română cât şi în oastea turcă unde au participat Antanta: Franţa, Anglia şi Germania.
Ruşii au ieşit din război pentru că au făcut o revoluţie bolşevică în care distrugeau tot în calea lor: furau, spărgeau case. Guvernul a hotărât să facă o armată şi să-i ducă peste frontieră. Românii au hotărât să nu participe la război şi să fie neutri.
La 1 decembrie a avut loc Marea Adunare Naţională unde erau 5000 de sate şi 80 de oraşe. Au participat I.C.Brătianu. La 27.11.1978 Bucovina s-a unit cu România şi vroiau alfabetul latin, apare ziarul ,,Bucovina''.

Lucrare la Istoria Românilor pentru admiterea la facultate

Textul de mai jos este copiat după o lucrare de admitere la facultate. Nu cunoaştem numele autorului deoarece colţul lucrării era lipit.
1. Statul dac condus de Decebal
Decebal a fost unul dintre marii patrioţi ai Ţării Române el făcând parte dintr-o familie de intelectuali săraci.
Între anii 1887-1889 Decebal a purtat o serie de răscoale cu turcii, otomanii, geţii, tătarii.
Decebal a purtat o serie de răscoale la Rovine împotriva turcilor pentru cucerirea drepturilor datorate statului român drepturi politice, economice, financiare, drepturi care se axau în special pe agricultură.
El lupta pentru o ţară unitară structurată pe libertate şi independenţa poporului român din Basarabia, Moldova, Transilvania care se aflau sub stăpânire austro-ungară. Stăpânire care nu voia să restituie poporului român toate bunurile ce le aparţineau din perioada interbelică.
Decebal a mai purtat o serie de răscoale şi cu tătarii, care se dovedeau a fi atât de buni luptători pentru drepturi economice, financiare.
Încă de la începutul domniei Decebal se dovedeşte a fi un bun conducător al Ţării Româneşti luptând pentru ea cu toate forţele politice, militare.
El se luptă cu otomanii, cu turcii şi cu celelalte popoare dornice de a cuceri Ţara Românească atât în ţară la Rovine, Cernăuţi cât şi în străinătate, la graniţele dintre statele cu care se afla în conflict. În acste conflicte el a fost ajutat şi de către Traian unul dintre marii conducători ai Ţării Româneşti.
În luptele sale contra cotropitorilor ţării el a fost ajutat şi de către ţăranii liberi, intelectuali, mica şi marea boierime, cât şi de către armată.
Decebal proclamă elaborează o serie de legi care să vină în ajutorul statului dac aflat sub ocuparea otomană, fascistă din acea perioadă înainte premergătoare războiului mondial.
În conformitate cu aceste conflicte, Decebal se dovedeşte a fi un bun conducător de ţară în ciuda conflictelor care se opuneau pentru a nu putea conduce ţara în limitele dorite de către el.

2. Domnia lui Alexandru Ioan Cuza (1858-1864)

Se dovedeşte a fi o domnie trainică, roditoare. În această perioadă având loc alegeri anticipate pentru Unirea ţării româneşti.
Alexandru Ioan Cuza a fost unul dintre marii luptători ai Românilor între anii 1859-1864 ani care se dovedesc rodnici de dreptate, libertate pentru Ţara Românească.
Cuza poartă o serie de răscoale, conflicte împotriva turcilor care sunt dornici de a cuceri Ţara Românească cu orice preţ. Mai poartă o serie de conflicte şi cu Ungaria care dorea să ocupe Ardealul în întregime. Ungurii se dovedesc a fi şi ei buni luptători spre a cuceri Ardealul spre a nu se putea alinia celorlalte provincii spre a putea fi unite într-un singur stat care să formeze în totalitate poporul român, popor care să nu fie dominat de alte popoare.
În această perioadă poporul român s-a dezvoltat tot mai mult scăzzând numărul şomerilor, dezvoltându-se cât mai mult întreprinderile mici şi mijlocii, comerţul, economia, dar în această perioadă scăzând preţul produselor agricole.
Cuza reprezintă cea mai mare parte a poporului român în conflictele sale cu popoarele neorânduite poporului român. El elaborează o serie de legi în favoarea Unirii Principatelor Române, legi care prevedeau stabilitatea poporului român. Proclamă Constituţia de la 1861, constituţie care prevedea drepturile cuvenite poporului.
În conformitate cu aceste legi Cuza se dovedeşte un bun conducător care reuşeşte să unească cele trei principate Moldova, Transilvania şi ţara Românească într-un singur stat formând poporul român.

Sursa: www.profamilia.ro