tag:blogger.com,1999:blog-75034191869641587212024-02-24T10:34:34.449+02:00Blogul lui Daniel MălăeleaBlog personal cu articole pe teme de educatie, invatamant, sindicat, sport, timp liber.Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.comBlogger1467125tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-32539605205815914332023-01-08T16:09:00.001+02:002023-01-08T16:13:49.163+02:00TESTE - GRILĂ de istorie și limba română pentru concursul de admitere la ACADEMIA DE POLIȚIE<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjpIkfmusEfifuxw72vTHg2ZJ05mpG75EF0cPh-CbkdzReD8rL5Ak68tLYRqfnxrIgrlb8_kGySRORgVv1CkK3CobtKb32hnGzJZfKSHSsUFuXZAghXq0BX_F80SsiOVTc1iBh3D4T9eh_Fx76GmBTMYRRTAmrdtenG9G1Ka7cRHHJGz-atv_AsUoReKQ" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="317" data-original-width="205" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjpIkfmusEfifuxw72vTHg2ZJ05mpG75EF0cPh-CbkdzReD8rL5Ak68tLYRqfnxrIgrlb8_kGySRORgVv1CkK3CobtKb32hnGzJZfKSHSsUFuXZAghXq0BX_F80SsiOVTc1iBh3D4T9eh_Fx76GmBTMYRRTAmrdtenG9G1Ka7cRHHJGz-atv_AsUoReKQ" width="155" /></a></div><p></p><div class="name" style="color: #313131; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 13px; order: 1;"><p style="background-color: white;">50 teste de istorie alcatuite pe baza celor 7 manuale aprobate de M.E si 40 teste de limba romana elaborate pe baza tematicii de concurs recomandate</p><p style="background-color: white;"> </p><p style="background-color: white;">La istorie, pentru fiecare dintre cele 9 teme prevazute in programa de concurs au fost concepute cate 3 teste, acestea respectand intocmai structura probei de concurs si asigurand parcurgerea ritmica a continuturilor. Fiecare test cuprinde 10 itemi cu alegere multipla, 10 itemi de logica istorica si 10 itemi de ordonare cronologica, fiind insotit si de raspunsurile corecte. Pentru a facilita insusirea elementelor de cronologie, la itemii de ordonare cronologica au fost precizate datele de desfasurare a evenimentelor si proceselor istorice.</p><p style="background-color: white;"> </p><p style="background-color: white;">Dupa aprofundarea celor 9 teme din programa de concurs, candidatii isi vor putea evalua cunostintele, nivelul de pregatire atins si sansele de reusita, rezolvand cele 23 de teste finale.</p><p style="background-color: white;"> </p><p style="background-color: white;">La limba romana, lucrarea propune cate 5 teste pentru fiecare dintre cele patru capitole existente in programa – fonetica, vocabular, morfologie si sintaxa. Fiecare test cuprinde 30 de grile tematice si este urmat si de baremul de corectare, astfel incat candidatii sa-si verifice imediat notiunile invatate pentru a putea reveni asupra exercitiilor, atunci cand apar neclaritati. Testele sunt intocmite dupa modelul subiectelor date la concursurile de admitere din ultimii ani.</p><p style="background-color: white;"> </p><p style="background-color: white;">Cele douazeci de seturi de grile aplicative pentru fiecare capitol sunt urmate de 20 de teste finale, care sa contribuie la consolidarea notiunilor invatate si sa asigure pregatirea temeinica pentru concurs.</p><h3 style="font-weight: 500; padding: 0px;">TESTE - GRILA de istorie si limba romana pentru concursul de admitere la ACADEMIA DE POLITIE</h3></div><div class="author" style="color: #313131; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 15px; order: 2;">Autor: <a href="https://www.librariaonline.ro/autori/malaelea_daniel" id="autor_ali" style="color: #313131; cursor: pointer; text-decoration-line: none;" title="Pagina autorului Malaelea, Daniel">Malaelea, Daniel</a></div><div class="manufacturer" style="color: #313131; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 13px; order: 3; padding: 10px 0px;">Editura: <a href="https://www.librariaonline.ro/edituri/akademos_art" id="producator_ali" itemprop="brand" style="color: #313131; cursor: pointer; text-decoration-line: none;" title="Editura AKADEMOS ART">AKADEMOS ART</a></div><div class="category" style="color: #313131; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 13px; order: 4;">Categoria: <span itemprop="category"><a class="headerNavigation" href="https://www.librariaonline.ro/culegeri_si_auxiliare_scolare/" style="color: #313131; cursor: pointer; text-decoration-line: none;">Culegeri si auxiliare scolare</a> <span class="color:#316FA0">»</span> <a class="headerNavigation" href="https://www.librariaonline.ro/culegeri_si_auxiliare_scolare/istorie/" style="color: #313131; cursor: pointer; text-decoration-line: none;">Istorie</a> <span class="color:#316FA0">»</span> <a class="headerNavigation" href="https://www.librariaonline.ro/culegeri_si_auxiliare_scolare/istorie/teste_grila/" style="color: #313131; cursor: pointer; text-decoration-line: none;">Teste grila</a></span></div><div class="status" style="color: #313131; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 13px; order: 6;"><br /><div class="productBadges" style="display: -webkit-flex; flex-flow: row wrap; justify-content: left; padding: 0px 0px 2em; width: 461px;"><div class="productBadge" style="flex-basis: calc(25% - 1.5em); padding: 0px 0.5em 1em; text-align: center;"></div><div class="deliveryInformation topMargin" style="background: rgb(238, 238, 238); flex-basis: 100%; margin: 1em 0px 2em; padding: 0.5em; text-align: center;"></div></div></div><p></p><div class="buyBox" style="color: #313131; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 13px; order: 5; padding: 0.5em 0px 1em; width: 461px;"><div class="buyBoxInner" style="width: 461px;"><div class="price-holder" id="pret_ali" style="align-items: center; border-bottom: 1px solid rgb(255, 255, 255); border-top: 1px solid rgb(255, 255, 255); color: #f80000; display: -webkit-flex; flex-flow: row wrap; font-size: 1.675rem; font-weight: 600; margin: 0.75rem 0px; padding: 0.5em 0px;"><span class="discountPrice" color="rgb(51, 66, 82) !important" style="align-self: flex-end; flex-basis: auto; font-size: 1.25rem; font-weight: 400; padding: 0px 0.5rem 0px 0px;"><span class="discount-label" style="align-self: flex-end; flex-basis: auto; font-size: 1.25rem; padding: 0px 0.5rem 0px 0px;">PRP:</span>68,00 Lei<span class="bubble-trigger" color="rgb(248, 0, 0) !important" style="align-self: flex-end; cursor: pointer; font-size: 1.675rem; font-weight: 600; position: relative;"><span class="fa fa-info-circle fa-1" color="rgb(49, 49, 49) !important" style="-webkit-font-smoothing: antialiased; display: inline-block; font-family: FontAwesome; font-size: 17px; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: 1; padding: 0px 0px 0px 0.25em; text-rendering: auto; transform: translate(0px, 0px);"></span></span></span><div style="flex-basis: 100%; width: 461px;"><span class="productSpecialPrice" itemprop="price" style="align-self: flex-end; color: black; display: block; flex-basis: auto; font-size: 2rem; font-weight: 400; padding: 0.5rem 0px;">55,76 Lei</span><div id="info_reducere" style="color: #666666; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: 400; margin-top: 15px; padding-top: 0px;">Diferența: 12.24 Lei</div></div></div></div></div>Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-29396952809993616192015-06-18T18:33:00.001+03:002015-06-18T18:59:53.081+03:00O nouă arhitectură curriculară<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Că avem nevoie de o nouă arhitectură curriculară, în special la liceu, este deja o axiomă. Cum ar trebui să arate aceasta, rămâne să stabilim, prin consens, toți aceia care ne dorim ca viitorul să sune mult mai bine pentru copiii noștri. Deja lucrurile încep să se miște și meritul principal îl are profesorul Marian Staș, care a propus și niște <a href="http://www.google.ro/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fadevarul.ro%2Feducatie%2Fscoala%2Fxi-xiiproiect-importanta-strategica-expunere-motive-puerila-derizorie-purtamde-fapt-conversatia-adevarata-despre-arhitectura-curriculara-1_541b228a0d133766a83d9b8c%2F&ei=e9-CVZubOuSX7QaS-4LYDA&usg=AFQjCNHbl0rltB-8bEYYG66LBrF4uTcu6w&sig2=tR7t7oIhyOeFV0WZGoB2zQ&bvm=bv.96041959,d.ZGU">modele</a> de la care putem să pornim o dezbatere publică. </div>
<div style="text-align: justify;">
Este evident faptul că la liceu se studiază prea multe discipline în prea puține ore. Aceasta înseamnă că elevii învață mult și prost. De aceea ar fi în avantajul lor ca, în cele 30 de ore de curs dintr-o săptămână, să studieze mai puține discipline într-un număr mai mare de ore. Ar fi și mai util și interesant pentru elevi ca ei să aibă posibilitatea să-și aleagă un număr de discipline, în funcție de abilitățile, deprinderile formate și de interesul personal. Un exemplu ar putea să fie următorul:</div>
<div style="text-align: justify;">
În clasele a IX-a și a X-a, elevii ar putea să studieze 6 discipline obligatorii în câte 4 ore și 2 discipline opționale în câte 3 ore. În clasa a XI-a, ar putea să studieze 5 discipline obligatorii în câte 4 ore și 3 discipline opționale în câte 3 ore, iar în clasa a XII-a, elevii ar putea să studieze 4 discipline obligatorii în câte 4 ore și 4 discipline opționale în câte 3 ore. </div>
<div style="text-align: justify;">
Se pune următoarea întrebare: care ar trebui să fie disciplinele obligatorii? Cred că în urma unei dezbateri publice raționale s-ar putea stabili că trebuie să fie discipline obligatorii în ciclul inferior al liceului discipline precum: limba și literatura română, matematica, o limbă de circulație internațională, tehnologia informației și a comunicațiilor, istoria, geografia, științe(fizică-chimie-biologie), educația fizică, urmând ca discipline opționale să fie o parte dintre acestea, precum și cea de-a doua limbă de circulație internațională, religie/istoria religiilor, discipline socio-umane.</div>
<div style="text-align: justify;">
Sunt sigur că se va discuta din ce în ce mai mult pe această temă și că, până la urmă, majoritatea va înțelege necesitatea unei astfel de schimbări în arhitectura curriculară, cel puțin la nivelul învățământului liceal.</div>
</div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-81888665529846707942015-06-11T11:48:00.000+03:002017-11-01T20:41:57.303+02:00La sfârșit de an școlar<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Am fost 2 ani și 7 luni membru al echipei de conducere dintr-un inspectorat școlar și am depus eforturi mari pentru a rezolva multe dintre problemele sistemului de învățământ preuniversitar. Printr-un concurs de împrejurări și pentru că sunt liberal, am fost trimis la catedră. A fost șocant, pentru că îmi făcusem datoria cu multă seriozitate și pentru că depusesem mult suflet. Mi se părea că este nedrept ceea ce mi se întâmplă. Dar am strâns din dinți și am mers înainte. </div>
<div style="text-align: justify;">
Au trecut deja 3 luni și jumătate de când sunt la catedră. M-am implicat din prima zi în viața colegiului în care predau. M-am confruntat din nou, zi de zi, cu realitatea dură din liceele tehnologice. Am regăsit plăcerea de a lucra cu elevii mei și am retrăit bucuria de a discuta problemele sistemului împreună cu profesorii din cancelarie. Sunt mult mai liniștit și am mai mult timp liber pentru mine și pentru familie. Dar mă doare ceea ce se întâmplă în sistemul de învățământ preuniversitar și vreau să mă implic în continuare în rezolvarea problemelor din sistem. Deja este târziu și cu fiecare an care trece, copiii noștri pierd și se irosește generație după generație. </div>
<div style="text-align: justify;">
Până la urmă, răul pe care mi l-au făcut cei care m-au trimis la catedră s-a dovedit a fi un lucru bun. Am avut timp să analizez activitatea mea din inspectorat, m-am lovit din nou de problemele grave din sistem, am avut răgazul necesar pentru a-mi face planuri de viitor și, mai ales, pentru a găsi soluții la multe dintre problemele existente.</div>
<div style="text-align: justify;">
Dacă toți inspectorii școlari și toți directorii ar fi trimiși mai des
la catedră, învățământul preuniversitar românesc ar avea mai multe șanse
să renască din propria cenușă. </div>
</div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-67330888728688611682015-02-13T08:08:00.002+02:002015-02-13T08:08:34.631+02:00O pereche de oameni preistorici, descoperiți îmbrățișați în mormânt<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="intro">
O echipă de arheologi care lucrează în Peloponez (sudul
Greciei) a făcut o descoperire rară: mormântul unei perechi de oameni
preistorici, îngropați îmbrățișați, a anunțat joi Ministerul Culturii
într-un comunicat citat de AFP.
</div>
<div class="image-wrapper medium-image mb25">
<img src="http://www.agerpres.ro/agerpres/imageResize?path=%2Fmedia%2Fimages%2F2015-02%2F021220091999054439.jpg&size=6" />
</div>
<br /> <br />
Cei doi, care au trăit acum circa 6.000 de ani — în jur de 3.800
î.e.n., potrivit datării cu carbon 14 — au fost găsiți într-o peșteră
din Diros (sudul peninsulei), adaugă ministerul. <br />
În comunicat se precizează că 'mormintele duble cu oameni îmbrățișați
sunt foarte rare, iar cel de la Diros este unul dintre cele mai vechi,
dacă nu cel mai vechi găsit până acum în lume'. <br />
Testele ADN au arătat că scheletele aparțin unui tânăr și unei tinere, înmormântați paralel, unul cu fața la celălalt.<br />
<a href="http://www.realitatea.net/o-pereche-de-oameni-preistorici-descoperi-i-imbra-i-a-i-in-mormant_1630797.html">aici</a> </div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-34640645497338453672014-05-14T11:06:00.000+03:002014-05-14T11:09:59.169+03:00 Pisa, mai 2014<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizt9bQeCNoNVNx2zQq1b2UVi-MFp_-QIOvQzyZ1plpoHh5GKX77A0Gu9BcAIb_zz5qzknQDIKdQZQpnRj4YpwwqLbLNARBRp0jI1Z8qddxUZdckb_VQs07FShyphenhyphenm2H5CYy1rcF-ozEiI9kk/s1600/IMG_6396.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizt9bQeCNoNVNx2zQq1b2UVi-MFp_-QIOvQzyZ1plpoHh5GKX77A0Gu9BcAIb_zz5qzknQDIKdQZQpnRj4YpwwqLbLNARBRp0jI1Z8qddxUZdckb_VQs07FShyphenhyphenm2H5CYy1rcF-ozEiI9kk/s1600/IMG_6396.JPG" height="400" width="300" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfUIelo0f49VcWqARv_PxAgzjXDI3HLDC7fVKgobd6JOROXi-u0YfjkNFJUtOCXvstoHhDvy9NOoSSb1s28Jqc7B-ioI2KGs_OM9s_DqPp_j6kC3MiK_quWL2v0Sk0bRPzXPc57VTaaM3G/s1600/IMG_6404.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfUIelo0f49VcWqARv_PxAgzjXDI3HLDC7fVKgobd6JOROXi-u0YfjkNFJUtOCXvstoHhDvy9NOoSSb1s28Jqc7B-ioI2KGs_OM9s_DqPp_j6kC3MiK_quWL2v0Sk0bRPzXPc57VTaaM3G/s1600/IMG_6404.JPG" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkpSyzt_ilKlQyAfu82WnxzBvGMN2VUCbzL_vkzfRSiuTg_SJIsq7wMJffh5FYd6UIvAiloPIPaNrLo_H6yzwzWsLgExGmVfAU15ry2l4YiMpuH8TCY570neU5mjM8gXVLBtZN3P9l-GXI/s1600/IMG_6410.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkpSyzt_ilKlQyAfu82WnxzBvGMN2VUCbzL_vkzfRSiuTg_SJIsq7wMJffh5FYd6UIvAiloPIPaNrLo_H6yzwzWsLgExGmVfAU15ry2l4YiMpuH8TCY570neU5mjM8gXVLBtZN3P9l-GXI/s1600/IMG_6410.JPG" height="400" width="300" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijS4L5tyxKU8JOYAnWI0MI5cqfE5uD9BBOinjzVTdZX_caqyImQ286Ag5BuXLu_FT98AlUVisUm7XccBquDepOXZA4RuBA98NxOuJVFKtjRYmz2VkG-2e9aBTnCSn97oVwnEzNZNgYyxlN/s1600/IMG_6414.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijS4L5tyxKU8JOYAnWI0MI5cqfE5uD9BBOinjzVTdZX_caqyImQ286Ag5BuXLu_FT98AlUVisUm7XccBquDepOXZA4RuBA98NxOuJVFKtjRYmz2VkG-2e9aBTnCSn97oVwnEzNZNgYyxlN/s1600/IMG_6414.JPG" height="400" width="300" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdxx3RdfLwtvub0iSwPzUxYpi-FfM7x2O8Cj4Vh6G8diY54OlsBCJx3NJv1bQl9Pr35mbq4KTzaqMbtTnevrFJxwpdJLGrFnrBirkgPSQ1vRmNVu4-2j8GXSzw3rSskupZs_M821An-Av4/s1600/IMG_6416.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdxx3RdfLwtvub0iSwPzUxYpi-FfM7x2O8Cj4Vh6G8diY54OlsBCJx3NJv1bQl9Pr35mbq4KTzaqMbtTnevrFJxwpdJLGrFnrBirkgPSQ1vRmNVu4-2j8GXSzw3rSskupZs_M821An-Av4/s1600/IMG_6416.JPG" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQgKFLzuJwFYW_7ab43EI_sQLkz4NbyuIwPzm1TPT5QMZBIOi2Xbqa0S0gZthMBfqJubaeb24JliTFKM9ig9OC1rF_BwmC1wVoeEdYk3GevsPble4Xo9CFYKD6-CbhV0QHAU-FF27oUts3/s1600/IMG_6421.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQgKFLzuJwFYW_7ab43EI_sQLkz4NbyuIwPzm1TPT5QMZBIOi2Xbqa0S0gZthMBfqJubaeb24JliTFKM9ig9OC1rF_BwmC1wVoeEdYk3GevsPble4Xo9CFYKD6-CbhV0QHAU-FF27oUts3/s1600/IMG_6421.JPG" height="400" width="300" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHibXmT-jpbLH1GBwwnQpjN_iJQSB0DdSj5HegWYRjuy7pa8xA-ZTMp9hk7fEEGghT0lzlOc51Xk8etXzAljkPVMOse17BoFNQY3BDh_y2VEWXPSh8wTKvhDcfwHKrfDyXU0oDlF4QoBgd/s1600/IMG_6425.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHibXmT-jpbLH1GBwwnQpjN_iJQSB0DdSj5HegWYRjuy7pa8xA-ZTMp9hk7fEEGghT0lzlOc51Xk8etXzAljkPVMOse17BoFNQY3BDh_y2VEWXPSh8wTKvhDcfwHKrfDyXU0oDlF4QoBgd/s1600/IMG_6425.JPG" height="400" width="300" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNmJZSZUCeFxz7LWBK3AxIBmsTvAfQydScG4OXYKoWVGeAh5J9TBLNJCuceR1kXpawzzJR10R3ZginvTv5W0sFow_8WbwiBhyphenhyphen4BiK_pm6OAJLDXOeZxCenF1MRlX-yhrqYG5oH3s5is2hQ/s1600/IMG_6433.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNmJZSZUCeFxz7LWBK3AxIBmsTvAfQydScG4OXYKoWVGeAh5J9TBLNJCuceR1kXpawzzJR10R3ZginvTv5W0sFow_8WbwiBhyphenhyphen4BiK_pm6OAJLDXOeZxCenF1MRlX-yhrqYG5oH3s5is2hQ/s1600/IMG_6433.JPG" height="400" width="300" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZtVYIfMYoWy0qWnB0ZG9jIfIGPp5WXpDM69Q7fIzAKuCsTWdrMSmpaQFIv4dHeul9Sb6k10tDP0e6amBo3iSha_P8eFnTBqD-_Yc_D0i1tOm4oZZYNH7ExsRXDJEOe3Sk-5tNzLDHiUpi/s1600/IMG_6442.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZtVYIfMYoWy0qWnB0ZG9jIfIGPp5WXpDM69Q7fIzAKuCsTWdrMSmpaQFIv4dHeul9Sb6k10tDP0e6amBo3iSha_P8eFnTBqD-_Yc_D0i1tOm4oZZYNH7ExsRXDJEOe3Sk-5tNzLDHiUpi/s1600/IMG_6442.JPG" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiavCyq6zAWtz48_0axoZfEelnbI0AKcoxdLHhTDGTUiAFlvg2C4piexmp4KvMKd_IrWY-vJWdVCHRjDm32UepHVcfC-DFcwizSbR1aLUzW6nd33AZRr4Ovi9mq0SPvujvVhoCQGTpZzWGa/s1600/IMG_6417.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiavCyq6zAWtz48_0axoZfEelnbI0AKcoxdLHhTDGTUiAFlvg2C4piexmp4KvMKd_IrWY-vJWdVCHRjDm32UepHVcfC-DFcwizSbR1aLUzW6nd33AZRr4Ovi9mq0SPvujvVhoCQGTpZzWGa/s1600/IMG_6417.JPG" height="400" width="300" /></a></div>
<br /></div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-47317819315918161342014-05-14T02:07:00.000+03:002014-05-14T12:58:04.017+03:00Florența, primăvara<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5HuUT5-pdg4YQ_6N6yrgO7W7njHyzDr1UQRwV1M7Q89TXmdGs6fhH_1N-Kt6o_AesmqjumHZWzlxYI2eTFjTo0GnMqhmLQLyK1OfUsG__6pB2TsNEQsBM7pKV4hBeEqf9J5ubWrralySC/s1600/IMG_6279.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5HuUT5-pdg4YQ_6N6yrgO7W7njHyzDr1UQRwV1M7Q89TXmdGs6fhH_1N-Kt6o_AesmqjumHZWzlxYI2eTFjTo0GnMqhmLQLyK1OfUsG__6pB2TsNEQsBM7pKV4hBeEqf9J5ubWrralySC/s1600/IMG_6279.JPG" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjA4OkiCi_Ib_ZoQ6DyXM9BXcwzPVUeumrBDJdPwqh29shrbWLg5kpktTu_XCJjmV1cSe_FEj9cgFuugZrde6-PDs9mLxkzP3nw6Mdp6hJrbk07ZvxDbCASLsJgDIn-X48o4spKSvg3KkiS/s1600/IMG_6304.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjA4OkiCi_Ib_ZoQ6DyXM9BXcwzPVUeumrBDJdPwqh29shrbWLg5kpktTu_XCJjmV1cSe_FEj9cgFuugZrde6-PDs9mLxkzP3nw6Mdp6hJrbk07ZvxDbCASLsJgDIn-X48o4spKSvg3KkiS/s1600/IMG_6304.JPG" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2Oo7PV1ZenTvjF9nhbOUVo5l4hKjnNU9oLJnmOSr-LF4s1C9AYwGX8RRYsydtuDLnRW8n9oqF1E3nJFyO-Wl8V7VqoPJhUm2GxZJCxEwRtseKGBNTjtzkJB8V4hMyywHRLYb_Qqnag9iJ/s1600/IMG_6324.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2Oo7PV1ZenTvjF9nhbOUVo5l4hKjnNU9oLJnmOSr-LF4s1C9AYwGX8RRYsydtuDLnRW8n9oqF1E3nJFyO-Wl8V7VqoPJhUm2GxZJCxEwRtseKGBNTjtzkJB8V4hMyywHRLYb_Qqnag9iJ/s1600/IMG_6324.JPG" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNQpaepV9PJMA0LvR9k4ZNfvfc3mJoWT1M59BFyT-2wKncwmR1TvmxJfXXBAV7sZdnwKaQP0e53a0olu0-pIETNHKgAmnazZ4V2-ZrOS1OaXdG0g6cjaHJjJpHp9xazgvO9wBRGbjE1VAC/s1600/IMG_6330.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNQpaepV9PJMA0LvR9k4ZNfvfc3mJoWT1M59BFyT-2wKncwmR1TvmxJfXXBAV7sZdnwKaQP0e53a0olu0-pIETNHKgAmnazZ4V2-ZrOS1OaXdG0g6cjaHJjJpHp9xazgvO9wBRGbjE1VAC/s1600/IMG_6330.JPG" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhewlGiynAYRYXX5UnUoHerHUYoKw23G4k9APGmjHWCymbISd4uIj7LP96sN5bPMyIub7LQVWTZre5GfT-U_wwWwkXMJT9EUx2jFt7wDfOZiLRucf-lA0gA-LFPBHG3R86O0pA83pS30o0y/s1600/IMG_6338.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhewlGiynAYRYXX5UnUoHerHUYoKw23G4k9APGmjHWCymbISd4uIj7LP96sN5bPMyIub7LQVWTZre5GfT-U_wwWwkXMJT9EUx2jFt7wDfOZiLRucf-lA0gA-LFPBHG3R86O0pA83pS30o0y/s1600/IMG_6338.JPG" height="400" width="300" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguKYRlvv-D8itUr72iE116VHL1SeatHzhZPQ1hOHpJVdfd4mxty-civilYWpEdDdbEfmnpmPQsqxFOiwVajADy_NMU0CgKY99nHyzEYvRzNqLCA2K6F34_BlJGOVkJyHqtxUvvx68z6Cjf/s1600/IMG_6344.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguKYRlvv-D8itUr72iE116VHL1SeatHzhZPQ1hOHpJVdfd4mxty-civilYWpEdDdbEfmnpmPQsqxFOiwVajADy_NMU0CgKY99nHyzEYvRzNqLCA2K6F34_BlJGOVkJyHqtxUvvx68z6Cjf/s1600/IMG_6344.JPG" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxLj5TMptEO2gDdfTfamxBKzlCTI_crjlwtiNhvdAg-JRz5NRAHEV_qTDapoeH56_hYv2OvACCHvAn-G9Y9QfRuratc1uzwPs7t7PG_ER1nBi-A2HD2D1fwsn9D0spvezgvrxkLC2MI7zD/s1600/IMG_6362.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxLj5TMptEO2gDdfTfamxBKzlCTI_crjlwtiNhvdAg-JRz5NRAHEV_qTDapoeH56_hYv2OvACCHvAn-G9Y9QfRuratc1uzwPs7t7PG_ER1nBi-A2HD2D1fwsn9D0spvezgvrxkLC2MI7zD/s1600/IMG_6362.JPG" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtdVXOTxiGrutG0Dr7D_qcWmhd0Qoeuaaz8Now21y53Ou19LSZ8-99FAVko61i1gojdzn9NMDtlMMpuPxSZA_8vhVWZsJ7nVrNLm8XRfWpaNWmdOVgyiG5pnkljrjNT1qIlUHM5hEuIOWs/s1600/IMG_6376.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtdVXOTxiGrutG0Dr7D_qcWmhd0Qoeuaaz8Now21y53Ou19LSZ8-99FAVko61i1gojdzn9NMDtlMMpuPxSZA_8vhVWZsJ7nVrNLm8XRfWpaNWmdOVgyiG5pnkljrjNT1qIlUHM5hEuIOWs/s1600/IMG_6376.JPG" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEginw4aNzBnX2FDFFyrtTLLEUFxpfC6fKditatjoR7vptUwBRvav9fePEgmPOpjAmh5Xq1qP8bCnKoz3u4b6dmxQez-KFyExfPUM-zuV66g1ZfwyX10rUzgZXlxn-L96uL7_r571mpaKvbr/s1600/IMG_6287.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEginw4aNzBnX2FDFFyrtTLLEUFxpfC6fKditatjoR7vptUwBRvav9fePEgmPOpjAmh5Xq1qP8bCnKoz3u4b6dmxQez-KFyExfPUM-zuV66g1ZfwyX10rUzgZXlxn-L96uL7_r571mpaKvbr/s1600/IMG_6287.JPG" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUx15vaadBcq9BEqPMen6rh1ufaQSjVTPv23xOK0rGbT6utbbAXS-qH-UlWzY-J8z2SWR1u7qY7ZH35OjbhahSAUR7lNyCfkhfPNLAEUyeTuvVYoWDAb428zPUSECzsSTDzJmm4mWzQT2_/s1600/IMG_6326.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUx15vaadBcq9BEqPMen6rh1ufaQSjVTPv23xOK0rGbT6utbbAXS-qH-UlWzY-J8z2SWR1u7qY7ZH35OjbhahSAUR7lNyCfkhfPNLAEUyeTuvVYoWDAb428zPUSECzsSTDzJmm4mWzQT2_/s1600/IMG_6326.JPG" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNWju9J1FF_ZaKriNYU8qIbpn0Wp-AebCNQKYarP6X9ldb3OozpmztsrhVHPouybZSa8gewEkJxCjk5DrshCPorK9KJ6ZxoXPfga5e7tSu-tRpbd2QgqAbZaG6bsFk-RiKR-fqgz6v27Ot/s1600/IMG_6332.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNWju9J1FF_ZaKriNYU8qIbpn0Wp-AebCNQKYarP6X9ldb3OozpmztsrhVHPouybZSa8gewEkJxCjk5DrshCPorK9KJ6ZxoXPfga5e7tSu-tRpbd2QgqAbZaG6bsFk-RiKR-fqgz6v27Ot/s1600/IMG_6332.JPG" height="300" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg1_1OTAoMsmnj_gCZCzWlGRdIMM1BqPaZUJMlQ4-11jhN0RAMw9487xdfe8syMqK-zXVw69xZ4FtsDZncf5dVNxSPLWPqn8RMZYVUw9I2MnxtoplDpT24hpY0m7jHSVY1FF-M2zpk0Tpd/s1600/IMG_6379.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg1_1OTAoMsmnj_gCZCzWlGRdIMM1BqPaZUJMlQ4-11jhN0RAMw9487xdfe8syMqK-zXVw69xZ4FtsDZncf5dVNxSPLWPqn8RMZYVUw9I2MnxtoplDpT24hpY0m7jHSVY1FF-M2zpk0Tpd/s1600/IMG_6379.JPG" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br /></div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-63795479316445856882014-05-01T11:24:00.001+03:002014-05-03T11:04:40.572+03:00Au inceput inscrierile in invatamantul prescolar pentru anul scolar 2014-2015<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Inscrierile in gradinitele bucurestene se desfasoara normal, desi presa cauta elemente de senzational. Multumim televiziunilor pentru faptul ca sunt alaturi de noi.<br />
<br />
<a href="http://www.google.ro/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0CDYQFjAD&url=http%3A%2F%2Fobservator.tv%2Fsocial%2Finscrierile-la-gradinite-au-inceput-cu-reclamaii-i-cozi-124760.html&ei=ZURiU_D1BIWJzAOhroJo&usg=AFQjCNHajXVhFg1MI0Jipk_7aYuzQO-I7Q&sig2=Mm8jVlJ8ETPnoAzyySkNsA&bvm=bv.65636070,d.bGQ">Antena 1</a><br />
<a href="http://www.google.ro/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&uact=8&ved=0CD4QtwIwAg&url=http%3A%2F%2Fwww.digi24.ro%2FStiri%2FDigi24%2FActualitate%2FEducatie%2FInscrierile%2Bla%2Bgradinite%2Bau%2Binceput%2Bamanare&ei=nEZiU8z-NcuFyQPn-YDADw&usg=AFQjCNHKMI7z3cEGxVehNCjjt6Nmy7r_XA&sig2=v1Cn894lVl76IS3KPIpXWA&bvm=bv.65636070,d.bGQ">Digi 24</a><br />
<a href="http://www.google.ro/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=10&cad=rja&uact=8&ved=0CGUQtwIwCQ&url=http%3A%2F%2Fstirileprotv.ro%2Fstiri%2Fsocial%2Finscrierea-electronica-la-gradinita-ii-scuteste-pe-parinti-de-statul-la-coada-ce-trebuie-sa-stie.html&ei=ZURiU_D1BIWJzAOhroJo&usg=AFQjCNE1ofJ9725mzDbmj53Y7v0Y8pIakg&sig2=tRk-NuwBeOrRIGL6nL5BMg&bvm=bv.65636070,d.bGQ">Pro Tv</a><br />
<a href="http://www.google.ro/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=24&cad=rja&uact=8&ved=0CEQQtwIwAzgU&url=http%3A%2F%2Fstiri.tvr.ro%2Fs-au-reluat-inscrierile-la-gradinitele-din-bucuresti-parintii-au-stat-la-coada-ore-in-sir_43798.html&ei=aUViU4nwEqqVyAP52IGIBw&usg=AFQjCNEG4yWvfibJ2GNYGAP_vw4uFJ5B7g&sig2=HoYfS7gh_LZPN-rfWxyfyA&bvm=bv.65636070,d.bGQ">TVR</a><br />
<a href="http://www.google.ro/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=27&ved=0CFgQtwIwBjgU&url=http%3A%2F%2Fstiri.tvr.ro%2Fs-a-amanat-cu-o-saptamana-inscrierea-copiilor-la-gradinitele-din-bucuresti_43573.html&ei=0dBjU872Heu5yQPc1YHgCw&usg=AFQjCNGNNy9fgIQLrfEDLK56I4RVrGh6Qw&sig2=Zkm4Cjm__HZJ4qIj-F4T6g&bvm=bv.65788261,d.bGQ&cad=rja">TVR 2</a><br />
<a href="http://www.google.ro/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=28&ved=0CGYQFjAHOBQ&url=http%3A%2F%2Fwww.romaniatv.net%2Fcozi-interminabile-la-inscrierea-la-gradinita-parintii-s-au-asezat-la-rand-inca-de-dimineata-video_141520.html&ei=aUViU4nwEqqVyAP52IGIBw&usg=AFQjCNH_69l8PMJbt8NAKKbgnTsBVSJlKg&sig2=-9ESM-CjymVIoWAipoSZPQ&bvm=bv.65636070,d.bGQ&cad=rja">RTV</a><br />
<a href="http://www.google.ro/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=9&ved=0CGAQFjAI&url=http%3A%2F%2Fwww.realitatea.net%2Fau-inceput-inscrierile-la-gradini-a-reparti-ia-se-va-face-printr-un-sistem-computerizat_1428673.html&ei=HkdiU9O8AuezywOfyYDoAQ&usg=AFQjCNG9uHavUprz5ncLeKo3fcvF1klPEw&sig2=mDvrZx2OOWWV6zATTv0SzQ&bvm=bv.65636070,d.bGQ&cad=rja">Realitatea Tv</a></div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-68808562663112048572013-12-27T22:01:00.000+02:002013-12-27T22:01:41.596+02:00Zile libere pentru bugetari în anul 2014<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div style="text-align: left;">
În anul 2014, bugetarii vor avea parte de 12 zile declarate libere prin Codul Muncii, însă doar 9 dintre ele vor fi în timpul săptămânii. Acestea sunt:<br />
</div>
<div style="background-color: white; border: medium none; color: black; overflow: hidden; text-align: left; text-decoration: none;">
1 ianuarie - miercuri</div>
2 ianuarie - joi<br />
<br />
<b>Paşte</b><br />
<br />
20 aprilie - duminică<br />
21 aprilie - luni<br />
<br />
<b>Ziua Internaţională a Muncii</b><br />
<br />
1 mai - joi<br />
<br />
<b>Rusaliile</b><br />
<br />
8 iunie - duminică<br />
9 iunie - luni<br />
<br />
<b>Adormirea Maicii Domnului</b><br />
<br />
15 august - vineri<br />
<br />
<b>Sfântul Andrei</b><br />
<br />
30 noiembrie – duminică<br />
<br />
<b>1 decembrie - Ziua Naţională a României</b><br />
<br />
1 decembrie - luni<br />
<br />
<b>Crăciunul</b><br />
<br />
25 decembrie - joi<br />
26 decembrie - vineri<br />
<div style="background-color: white; border: medium none; color: black; overflow: hidden; text-align: left; text-decoration: none;">
<br /></div>
</div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-56457705705768318092013-12-27T18:33:00.004+02:002013-12-30T23:21:19.714+02:00O nouă modificare a Legii Educației Naționale<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Guvernul a adoptat, în şedinţa de luni, 23 decembrie, o ordonanță de
urgență pentru modificarea Legii Educaţiei Naţionale nr. 1/2011
şi pentru luarea unor măsuri
în domeniul
învăţământului - informează Biroul de presă al M.E.N. Principalele
modificări pe care actul normativ mai sus menţionat le aduce sunt:</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li><b>Menţinerea duratei de 4 ani pentru ciclul gimnazial şi pentru liceu</b>: documentul
menţine forma existentă a ciclului gimnazial şi elimină forma propusă
spre implementare, prin adoptarea Legii nr. 1/2011, care prevedea
trecerea clasei a IX-a în învăţământul
gimnazial şi reducerea liceului la o durată de 3 ani.</li>
<li><b>Creşterea duratei
</b><b>î</b><b>nv</b><b>ăţă</b><b>m</b><b>â</b><b>ntului
obligatoriu de la 10 la 11 ani</b>: prin introducerea clasei pregătitoare şi prin menţinerea duratei de 4 ani a liceului,
învăţământul
obligatoriu creşte de la o durată
de 10 ani la una de 11 ani. Prin urmare, învăţământul
obligatoriu va fi format din <b>clasa pregătitoare</b>,<b> clasele I - VIII</b>, <b>clasele IX - X</b>, pentru cei care aleg traseul liceal, respectiv primii
doi ani ai şcolii profesionale, pentru cei care aleg traseul
învăţământului
profesional şi tehnic.</li>
<li><b>Acordarea dreptului absolvenţilor
</b><b>î</b><b>nv</b><b>ăţă</b><b>m</b><b>â</b><b>ntului
profesional s</b><b>ă</b><b> continue studiile liceale la forma de
</b><b>î</b><b>nv</b><b>ăţă</b><b>mânt
cu frecvenţă:</b> Legea Educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările
ulterioare, acordă posibilitatea absolvenţilor
învăţământului
profesional, care promovează examenul de certificare a calificării
profesionale, să urmeze cursurile
învăţământului liceal,
doar la forma cu frecvenţă redusă.
Având
în vedere că absolvenţii
învăţământului
profesional sunt în marea lor majoritate minori şi se află
într-un parcurs normal al educaţiei lor (fără
să fi părăsit
sistemul de educaţie), manifestând interes pentru creşterea nivelului de educaţie şi formare profesională,
prin adoptarea OUG li se acordă posibilitatea de a-şi completa educaţia şi pregătirea
profesională, inclusiv prin forma de
învăţământ
cu frecvenţă.</li>
<li><b>Precizări privind învăţăm</b><b>â</b><b>ntul postliceal</b>: ordonanţa de urgenţă aduce precizări şi în ceea ce priveşte organizarea învăţământului
postliceal, a modalităţilor de finalizare a studiilor acestui tip de
învăţământ,
dar şi corelarea pregătirii
postliceale cu Cadrul Naţional al Calificărilor.</li>
<li><b>Precizări privind evaluarea la clasa pregătitoare</b>: în legislaţia actuală nu este reglementată
modalitatea de notare/evaluare pentru clasa pregătitoare. Prin modificările
aduse se precizează foarte clar că
elevii din clasa pregătitoare NU vor fi evaluaţi prin note sau calificative.</li>
<li><b>Se acordă tarif redus cu 50% pentru transportul local în comun şi elevilor din
</b><b>î</b><b>nv</b><b>ăţă</b><b>m</b><b>â</b><b>ntul
profesional</b>: în prezent, se asigură tarif redus cu 50% pentru transportul local în comun doar pentru elevii din învăţământul
obligatoriu şi liceal, creându-se o situaţie discriminatorie pentru elevii din
învăţământul
profesional. Ca urmare, se impune completarea art. 84 din Legea nr.
1/2011, pentru a include printre beneficiarii tarifului redus la
transportul
în comun şi elevii din
învăţământul
profesional.</li>
<li><b>Se reglementează calendarul de introducere a noilor forme ale examenului de evaluare naţional</b><b>ă</b><b>,
admitere la liceu şi bacalaureat, </b><b>î</b><b>ncep</b><b>â</b><b>nd
cu generaţiile de elevi care intr</b><b>ă</b><b>
</b><b>î</b><b>n clasa a V-a, respectiv
</b><b>î</b><b>n clasa a IX-a,
</b><b>î</b><b>n anul şcolar 2015 - 2016:</b> Legea nr. 1./2011
introduce noi forme de susţinere a examenelor de evaluare naţională,
admitere la liceu şi bacalaureat, forme care pleacă
de la conceptul de transdisciplinaritate. Totuşi, din punct de vedere
pedagogic, nu se
poate concepe o modalitate de evaluare fără ca ea să se coreleze cu
modalitatea de predare. În acest sens, metoda interdisciplinară de
predare a fost introdusă, pentru prima dată, în sistemul românesc de
educaţie
în anul şcolar 2013-2014, pentru ciclul primar, urmând
ca ea să fie extinsă,
în anii următori, şi la celelalte cicluri de studii. De asemenea,
introducerea evaluărilor
la clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a, începând
cu anul şcolar în curs (2013-2014), evaluări
concepute după modelul testelor internaţionale de tip PISA, va permite
elevilor să se pregătească pentru noua formă de evaluare prevăzută
de Legea nr. 1/2011.</li>
<li><b>Se extinde cadrul legal pentru subvenţionarea costurilor aferente frecvent</b><b>ă</b><b>rii
liceului şi pentru elevii din mediul urban care provin din grupuri socio-economice dezavantajate</b>: legislaţia actuală prevede posibilitatea sprijinirii financiare
în vederea continuării
studiilor liceale doar pentru elevii din mediul rural. Prin noile
prevederi ale OUG, se extinde cadrul legal pentru subvenţionarea
costurilor aferente frecventării liceului şi pentru elevii din mediul
urban care provin din grupuri socio-economice dezavantajate.</li>
<li><b>Se fac o serie de precizări suplimentare privind modalitatea de utilizare a resurselor financiare la nivelul unităţilor de
</b><b>î</b><b>nv</b><b>ăţă</b><b>m</b><b>â</b><b>nt</b>: legislaţia actuală nu precizează foarte clar modalitatea de transfer a resurselor financiare de la o unitate de învăţământ
la alta. Prin modificările aduse la Legea nr. 1/2011, se clarifică
acest aspect.</li>
</ul>
</div>
<ul>
<li><b>Se extinde de la 3 la 6 ani dreptul cadrelor didactice netitulare calificate de a se titulariza în învăţăm</b><b>â</b><b>ntul
preuniversitar, pe baza rezultatelor obţinute la concursul de titularizare</b>: cadrele
didactice netitulare calificate, care au participat în ultimii 6 ani la
concursul naţional unic de titularizare, au obţinut cel puţin
nota/media 7 şi au ocupat un post/catedră,
au posibilitatea de a deveni titulare în sistemul de
învăţământ
preuniversitar, după parcurgerea unei proceduri aprobate prin ordin al ministrului educaţiei naţionale. (preluare de pe blogul prietenului meu Sinvlex)</li>
</ul>
</div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-42452903849721228982013-07-30T12:12:00.001+03:002014-05-14T19:07:55.128+03:00Adriana - Ploua<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="//www.youtube.com/embed/3n7kTc-uzBU" width="459"></iframe></div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-4244213957351666032013-05-28T10:44:00.002+03:002013-05-28T10:44:50.285+03:00Înscrierea copiilor în clasa pregătitoare-etapa a III-a<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
După încheierea celor două etape de înscriere, avem 14935 de elevi înscriși la clasa pregătitoare, cu 4726 de elevi mai mult decât anul trecut. Inițial, aveam în proiectul planului de școlarizare aproximativ 12000 de locuri, dar în urma solicitărilor unităților școlare au fost alocate locuri și clase suplimentare. </div>
<div style="text-align: justify;">
Între 27-31 mai 2013 vor fi centralizate și soluționate de către comisia de înscriere constituită la nivelul ISMB solicitările părinților copiilor care nu au fost încă înscriși la vreo unitate de învățământ. Înscrierile copiilor neînscriși vor continua și după data de 31 mai 2013, aceștia urmând să fie distribuiți de către comisia de înscriere din ISMB la școala de circumscripție sau la altă unitate de învățământ pentru care optează părintele, pe locurile disponibile. În același timp, CMBRAE va continua să asigure, la solicitarea părinților, serviciile de evaluare a dezvoltării psihosomatice a copiilor.</div>
</div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-64986500555882309812013-04-14T15:19:00.003+03:002014-05-06T10:39:51.628+03:00Înscrierea în învățământul primar<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Au trecut deja două săptămâni de evaluări psihosomatice și de înscrieri. Au existat doar probleme minore, care au fost rezolvate de comisiile constituite în unitățile școlare, cu sprijinul și consilierea comisiei de înscriere constituită în ISMB. Mai avem doar o săptămână de evaluări și o zi în plus de înscrieri. Sunt sigur că lucrurile vor decurge normal, fără evenimente surprinzătoare. </div>
<div style="text-align: justify;">
Situația înscrierilor poate fi găsită pe site-ul <a href="http://edu.ro/">edu.ro</a> și pe site-ul <a href="http://www.google.ro/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CC8QFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ismb.edu.ro%2F&ei=YaBqUaWQG4KPtAa564C4BA&usg=AFQjCNGVp2UETOblZd2O6GhQZeKDt7qtSA&sig2=Edem62y5v7s4NXHQShiQQQ&bvm=bv.45175338,d.Yms&cad=rja">ISMB</a></div>
</div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-83176492491340817782013-03-29T19:41:00.001+02:002013-03-30T19:25:13.719+02:00Săptămâna viitoare încep înscrierile în învăţământul primar<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div style="text-align: justify;">
Am intrat în linie dreaptă. Mai sunt puţine zile până când va începe înscrierea la clasa pregătitoare şi la clasa I. Echipa pe care o coordonez deja lucrează de 2 săptămâni, aproape zi-lumină, pentru ca totul să fie pus la punct până în cele mai mici amănunte.</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.ismb.edu.ro/index.php/inscriere-invatamantul-primar-2013">Aici</a> pot fi găsite toate informaţiile necesare pentru înscrierea în învăţământul primar în anul şcolar 2013-2014. </div>
</div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-67728162097305953542013-03-07T22:36:00.002+02:002013-03-07T22:36:40.642+02:00Cupa Ministerului Educației Naționale la Fotbal<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="xar-norm">
<div align="justify">
<strong>Ministrul Remus Pricopie a participat joi, 7 martie, la conferința de lansare a competiției <i>Cupa Ministerului Educației Naționale la Fotbal</i>, desfășurată la sediul Federației Române de Fotbal.</strong>
Evenimentul, patronat de Ministerul Educației Naționale (MEN),
beneficiază de sprijinul Ministerului Tineretului și Sportului (MTS) și
al Federației Române de Fotbal (FRF). Ministrul Remus Pricopie a salutat
sprijinul acordat de parteneri pentru desfășurarea acestui proiect.
Ministrul a remarcat că evenimentul se înscrie în perimetrul mai larg al
preocupărilor MEN privind necesitatea extinderii orelor de educație
fizică și sport și stimularea elevilor în direcția practicării
sportului. În acest sens, MEN a răspuns pozitiv și imediat solicitării
premierului Victor Ponta de a mări numărul de ore dedicate mișcării în
cadrul mediului școlar. Ministrul a precizat că MEN a propus un proiect
de Plan-cadru pentru clasa pregătitoare și clasele I-IV prin care se
alocă un număr de patru ore dedicate mișcării și educației fizice.<br />Ministrul
a spus că e necesară o gândire transversală a politicilor publice,
astfel că atunci când este abordată o problemă care privește, de
pildă, securitatea fizică și psihică a copiilor, ea trebuie să aibă în
vedere educația preventivă privind alimentația și siguranța, mediul care
creează contextul producerii unui eveniment. În acest sens, ministrul a
anunțat că, în cel mai scurt timp, se va înfiinţa o comisie
intreministerială formată din reprezentați ai Ministerului Educației
Naționale, Ministerul Sănătății, Ministerul Tineretului și Sportului,
Ministerul Dezvoltării Regionale, care vizează problematica educației
fizice și sportului în școli, dar și a alimentației.<br /><i>Cupa Ministerului Educației Naționale la Fotbal</i>
va reuni la start 149 de echipe formate din elevi - 114 echipe de
băieți din 35 de județe și 11 echipe de fete din 8 județe. Finaliștii
vor disputa un meci demonstrativ pe data de 5 aprilie, ora 18.00, pe
stadionul Național Arena. Mai mult, echipele câștigătoare vor participa
la primul Campionat Mondial Școlar de Fotbal, care avea loc la Bordeaux,
Franța, în perioada 14 - 22 aprilie.<br />La conferința pentru lansarea <i>Cupei Ministerului Educației la Fotbal</i>
au mai participat ministrul Tineretului şi Sportului, Nicolae
Bănicioiu, președintele FRF, Mircea Sandu, Miodrag Belodedici,
coordonator al loturilor naționale de juniori și ambasador UEFA
Grassroots din partea FRF, Constantin Căliman, director al Federației
Sportului Școlar din cadrul MEN.<br /><br /><strong>BIROUL DE PRESĂ</strong></div>
</div>
</div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-62714403524833917952013-02-18T21:50:00.001+02:002013-02-18T22:24:23.133+02:00Apariție editorială de excepție-Georgeta și Ovidiu Pânișoară, Cele 7 medalii ale succesului. Povestiri pentru parinti si copii<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfP0rqqGr2Zz86eelhbIodESsjcxXP0HTeHOcKL6FLlC0SHCiYeAvzTQ_F8d41D6Nx7AhSra5bcngl3L0vvogp0ZRQwgQ2kw9x_xcbBo0S-MbOMZz4jS995VzCqtmiwXss5VsbB_baPpUp/s1600/bestseller001.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfP0rqqGr2Zz86eelhbIodESsjcxXP0HTeHOcKL6FLlC0SHCiYeAvzTQ_F8d41D6Nx7AhSra5bcngl3L0vvogp0ZRQwgQ2kw9x_xcbBo0S-MbOMZz4jS995VzCqtmiwXss5VsbB_baPpUp/s400/bestseller001.png" width="266" /></a></div>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"><span lang="RO" style="line-height: 115%;">Dragi colegi,</span></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;">
</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"><span lang="RO" style="line-height: 115%;">Îmi face o deosebita placere sa va anunt aparitia
cartii <u>Cele 7 medalii ale succesului. Povestiri pentru parinti si
copii</u> scrisă de Georgeta și
Ovidiu Pânișoară. Este o constructie editoriala inovatoare, un volum de
psihologie si pedagogie practica. Contine povestiri pentru copii – care vor
intelege si dezvolta calitatile necesare celor 7 medalii: </span></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;">
</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"><span lang="RO" style="line-height: 115%;">curajul de a vorbi
in public</span></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;">
</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;">cooperarea/rezolvarea conflictelor</span></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;">
</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"><span lang="RO" style="line-height: 115%;">rabdarea</span></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;">
</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"><span lang="RO" style="line-height: 115%;">empatia </span></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;">
</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"><span lang="RO" style="line-height: 115%;">perseverenta</span></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;">
</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"><span lang="RO" style="line-height: 115%;">curiozitatea</span></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;">
</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"><span lang="RO" style="line-height: 115%;">creativitatea</span></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;">
</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"><span lang="RO" style="line-height: 115%;">si coltul parintelui (unde exista alte exercitii prin
care trasatura respectiva se poate forma si optimiza). </span></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;">
</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"><span lang="RO" style="line-height: 115%;">Volumul scos in conditii grafice deosebite de catre
Editura Polirom (si la un pret Ok de 22 lei) se gaseste in librarii si pe
site-ul editurii (</span><span style="line-height: 115%;"><a href="http://www.polirom.ro/"><span lang="RO">www.polirom.ro</span></a></span><span lang="RO" style="line-height: 115%;">).
Mai mult decat atat, autorii au postat pe site-ul (</span><span style="line-height: 115%;"><a href="http://www.performante.ro/"><span lang="RO">www.performante.ro</span></a></span><span lang="RO" style="line-height: 115%;">)
una dintre povestiri (cea despre medalia rabdarii – link direct:
http://performante.ro/cele-7-medalii-ale-succesului) . </span></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;">
</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: large;"><span lang="RO" style="line-height: 115%;">Dorinta autorilor este ca pentru parinti si profesori sa
fie un instrument de lucru util pentru dezvoltarea emotionala si sociala a
copiilor. </span></span></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]--></div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-56547929111707870852013-02-10T17:28:00.001+02:002013-02-10T17:31:42.356+02:00Opiniile dumneavoastră pot să devină soluții pentru rezolvarea problemelor din sistemul de învățământ preuniversitar bucureștean<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Pentru că soluțiile pentru rezolvarea problemelor din sistemul de învățământ preuniversitar bucureștean pot sa vină de la toți factorii implicați în educație și nu doar de la cei care sunt, temporar, la conducerea ISMB, îi invit pe toți cei care au ceva de spus, pe toți cei care cred că au de propus soluții, să îmi scrie pe blog sau prin orice altă modalitate și eu le promit că le voi posta pe blog opiniile, după care acestea vor fi analizate de mine și de colegii mei din ISMB. Împreună putem să rezolvăm numeroasele probleme din sistem. </div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-65923574405444766812013-02-09T15:09:00.001+02:002013-02-09T19:36:02.867+02:00Întâlnirea de lucru de la BCU<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Am participat și eu la această <a href="http://www.edu.ro/index.php/pressrel/18648">întâlnire</a>. Echipa din minister a clarificat aspectele legate de înscrierea în clasa pregătitoare, înscrierea în clasa I, examenul de admitere și examenul de bacalaureat,
mobilitatea personalului didactic şi pilotarea evaluării naţionale la
clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a etc. Mi s-au confirmat multe așteptări, dar au fost anunțate și lucruri pe care nu le știam. A fost zi interesantă, dar cel mai mult m-a impresionat prestația ministrului Remus Pricopie. Este tânăr, curajos, cunoaște problemele sistemului de învățământ preuniversitar românesc și este foarte bine pregătit profesional și politic. Eu cred că MEN se află pe mâini bune.</div>
<br /></div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-45283467427171291702013-01-01T15:44:00.002+02:002013-01-08T21:38:00.834+02:00La multi ani, dragi dascali! <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Mi-am petrecut trecerea dintre ani impreuna cu familia si o parte din echipa Colegiului 22, alaturi de care am muncit in ultimii 3 ani. Am petrecut cateva ore frumoase la Vanghelion, desi spectacolul nu mi-a placut. Am avut insa posibilitatea de a fi aproape si de cativa dintre colegii din ISMB, pe care i-am felicitat pentru activitatea din acest an si carora le-am facut urari pentru anul 2013. M-a bucurat mult faptul ca fetita mea s-a distrat si, mai mult, a captat privirile si atentia multora dintre cunoscuti. A fost o noapte reusita, in care, pe langa faptul ca m-am aflat alaturi de oamenii dragi sufletului meu, am putut sa fac si un bilant al anului care tocmai s-a incheiat.</div>
<div style="text-align: justify;">
Am inceput anul 2012 in strada, alaturi de vechi prieteni, strigandu-ne nemultumirea fata de regimul Traian Basescu. Aproape in fiecare seara am fost in Piata Universitatii, desi au fost temperaturi sub -20 grade. Nu mi-am pierdut nicio clipa speranta ca guvernarea portocalie se va prabusi, ceea ce s-a si intamplat. Din 23 mai am avut bucuria si onoarea de a fi consilierul prietenului meu Liviu Marian Pop la MECTS. Au fost aproape 40 de zile foarte interesante, in care am avut multe de invatat si in care m-am straduit sa fiu la inaltimea asteptarilor. Insa, pentru mine, cea mai mare realizare a anului 2012 a fost cooptarea in echipa de conducere a ISMB. De aproape 6 luni fac parte dintr-o echipa minunata, care si-a propus sa rezolve problemele din sistemul de invatamant preuniversitar bucurestean. Deja rezultatele muncii noastre se vad si colegii din sistem apreciaza implicarea noastra.</div>
<div style="text-align: justify;">
Ce imi doresc pentru anul 2013? Sa fiu sanatos, sa imi fie familia sanatoasa, sa raman la fel de optimist ca USL va reusi sa schimbe in bine viata romanilor si sa pot sa-mi fac in continuare datoria din ISMB fata de scoala romaneasca. </div>
<div style="text-align: justify;">
Colegilor din ISMB si tuturor colegilor de breasla le doresc sanatate, liniste, prosperitate, sa-si pastreze optimismul si puterea de a se darui copiilor acestui neam. Va multumesc, dragi colegi, va felicit si ma inclin in fata dumneavoastra!</div>
</div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-42719931041704133782012-12-08T16:23:00.002+02:002012-12-08T16:25:59.904+02:00Alina Gorghiu trebuie să rămână avocatul nostru în Parlament<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Alina Gorghiu, îţi mulţumim pentru tot şi promitem că îţi vom fi alături şi în următorii 4 ani.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dynxsIADyYtjbuXTCVhMY0dyp6myjeS948c_bADW2TQz11fTfkaQZ04rEUdXh88VPk1LaXPko7Rd_JKSCDbjQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
</div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-23121651209833399622012-11-26T22:14:00.001+02:002012-11-26T22:16:45.251+02:00 Ordinul ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului nr. 6152/7.11.2012 privind modificarea Regulamentului de organizare si functionare a unitatilor de invatamant preuniversitar <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<div style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal">
In baza prevederilor art. 22 alin. (6) din Hotararea Guvernului <span style="color: black;">nr.
536/2011 privind organizarea si functionarea Ministerului Educatiei,
Cercetarii, Tineretului si Sportului, cu modificarile si completarile
ulterioare, </span></div>
<div class="MsoNormal">
in temeiul prevederilor art. 94 alin. (2)
lit. g) din Legea educatiei nationale <span style="color: black;">nr.
1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare, si al prevederilor
Ordinului ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului nr.
3.753/2011 privind aprobarea unor masuri tranzitorii in sistemul national
de invatamant, cu modificarile ulterioare, ministrul educatiei, cercetarii,
tineretului si sportului emite urmatorul ordin: </span></div>
<div class="MsoNormal">
Art. I. - </div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: black;">Regulamentul
de organizare si functionare a unitatilor de invatamant preuniversitar,
publicat in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 874 din 29 septembrie
2005, cu modificarile si completarile ulterioare, aprobat prin Ordinul ministrului
educatiei si cercetarii nr.
4.925/2005, se modifica dupa cum urmeaza: </span></div>
<div class="MsoNormal">
1. Articolul 135 va avea urmatorul
cuprins: </div>
<div class="MsoNormal">
"Art. 135. - </div>
<div class="MsoNormal">
Elevii au dreptul sa se transfere de la o unitate la alta,
de la o filiera la alta, de la un profil la altul, de la o
specializare/calificare profesionala la alta, de la o forma de invatamant la
alta, in conformitate cu prevederile prezentului regulament si ale
regulamentului intern al unitatii de invatamant la care se face transferul.
Transferul se face cu avizul consultativ al consiliului de administratie al
unitatii de la care se face transferul si cu aprobarea consiliului de
administratie al unitatii la care se face transferul." </div>
<div class="MsoNormal">
2. Articolul 148 va avea urmatorul
cuprins: </div>
<div class="MsoNormal">
"Art. 148. - </div>
<div class="MsoNormal">
Transferul elevilor in timpul anului scolar se poate
efectua, in mod exceptional, cu respectarea prevederilor art. 136-145, in
urmatoarele situatii: </div>
<div class="MsoNormal">
a) la schimbarea domiciliului parintilor intr-o alta
localitate, respectiv intr-un alt sector al municipiului Bucuresti; </div>
<div class="MsoNormal">
b) la recomandarea de transfer eliberata pe baza unei
expertize medicale efectuate de directia de sanatate publica; </div>
<div class="MsoNormal">
c) la/de la invatamantul de arta sau sportiv; </div>
<div class="MsoNormal">
d) de la clasele de invatamant liceal la clasele de
invatamant profesional; </div>
<div class="MsoNormal">
e) de la invatamantul intensiv sau bilingv la celelalte
profiluri; </div>
<div class="MsoNormal">
f) in alte situatii exceptionale, cu aprobarea consiliului
de administratie al inspectoratului scolar." </div>
<div class="MsoNormal">
Art. II. - </div>
<div class="MsoNormal">
Prezentul ordin se publica in Monitorul
Oficial al Romaniei, Partea I. </div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7503419186964158721" name="art-1"></a> Art. III. - </div>
<div class="MsoNormal">
Directia generala educatie si invatare pe
tot parcursul vietii, Directia generala invatamant in limbile minoritatilor,
Directia generala resurse umane si retea scolara nationala, inspectoratele
scolare si unitatile de invatamant preuniversitar duc la indeplinire
prevederile prezentului ordin. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Bucuresti, 7 noiembrie 2012. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Nr. 6.152. </div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center">
<table border="0" cellpadding="0" class="MsoNormalTable" style="mso-cellspacing: 1.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><br /></td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<br /></div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-15810131137936462552012-11-20T21:24:00.001+02:002012-12-08T16:07:05.367+02:00Din tot sufletul, o susțin pe Alina Gorghiu!<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnOR03CAXZ0pNG0lla1PWfGF7pJagKhKXb1SwVxFjFluXdBfc38EOgVnTm_ljQyOM5UCPmb1lsarxP6uK1xmc3OB1jtRFgwF76W7ITRjiHL2umFqitk0XqBPZULbumvQ1-O2PYTRbR0SPO/s1600/WEB+BANNER_300x500px.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnOR03CAXZ0pNG0lla1PWfGF7pJagKhKXb1SwVxFjFluXdBfc38EOgVnTm_ljQyOM5UCPmb1lsarxP6uK1xmc3OB1jtRFgwF76W7ITRjiHL2umFqitk0XqBPZULbumvQ1-O2PYTRbR0SPO/s400/WEB+BANNER_300x500px.png" width="240" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Am cunoscut-o în urmă cu 4 ani și am purtat multe bătălii împreuna. Am salvat istoria neamului românesc, atunci când s-a dorit scoaterea ei din Planul cadru pentru clasa a XII-a la profilul tehnic, am promovat mișcarea sportivă în rândurile elevilor, am derulat campanii pentru prevenirea și combaterea violenței în mediul școlar și în familie, am trimis gratuit elevii și studenții la teatru, am cinstit marile momente și marile personalități din istoria neamului românesc, am oferit cărți și cadouri copiilor nevoiași, am oferit excursii cu tematică istorică elevilor și dascălilor din sectorul 5. Întotdeauna, când am avut de semnalat vreo nemulțumire a dascălilor, Alina Gorghiu m-a ascultat, m-a sfătuit și a preluat plângerea mea, după care mi-a oferit o soluție de rezolvare a problemei. Niciodată nu a refuzat să se implice în soluționarea problemelor breslei dascălilor și a fost mereu aproape de noi. </div>
<div style="text-align: justify;">
Pentru că Alina Gorghiu ne-a susținut mereu și ne-a promovat interesele, noi, cei peste 30 de profesori din OCD-PNL sector 5, avem datoria morală, dar și plăcerea de a o susține pentru obținerea unui nou mandat de deputat în Colegiul 22 din Sectorul 5. Pentru tot ceea ce a făcut pentru oamenii din colegiu, dar și din întregul Sector 5, Alina Gorghiu trebuie să rămână ,,Avocatul în Parlament'' al cetățenilor din acest colegiu.</div>
</div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-7691575439105221212012-11-18T22:29:00.002+02:002012-11-20T21:43:24.561+02:00Nu mai am timp să scriu, dar vă invit să recitiți articolele scrise în ultimii 4 ani<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Nu mai am timp să scriu pe blog și nici nu mai am timp să citesc blogurile prietenilor. Am multe îndatoriri de serviciu în ISMB și o mulțime de alte lucruri de făcut, încât îmi rămâne prea puțin timp pentru a scrie. De 4 ani, am postat numeroase articole pe blogul meu și pe blogurile prietenilor. De când sunt în ISMB, seara, sunt mult prea obosit ca să mă apuc să scriu pe blog. Cu greu, reușesc doar să exprim, din când în când, gânduri și comentarii la statusurile prietenilor pe Facebook. Sunt convins că voi reuși să revin alături de prietenii mei, bloggerii liberali, și să promovez, ca și altădată, ideile și acțiunile politicienilor liberali. Sper ca până atunci articolele mele vechi vor fi citite cu plăcere de prietenii mei.</div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-27628229871317605082012-10-15T09:33:00.002+03:002012-10-15T09:36:30.808+03:00Luni, orele 12-15 -program de audienţe<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Începe o nouă săptămână de muncă. Va fi o săptămână grea, în care vom depune eforturi susţinute pentru a rezolva numeroasele probleme din sistem. Ne străduim să facem faţă cu succes tuturor solicitărilor şi să câştigăm încrederea colegilor din sistem. Noi ne facem datoria, dar avem nevoie şi de implicarea colegilor din sistem. Doar împreună, acţionând ca o echipă, putem să reuşim. Pentru aceasta este necesar ca noi, persoanele cu funcţii de conducere, îndrumare şi control, să fim permanent aproape de colegii din unităţile şcolare, să-i consiliem, să le ascultăm propunerile, să le înţelegem problemele. Prezenţa noastră în unităţile şcolare este destul de limitată, dar în ISMB orice coleg este primit, ascultat, îndrumat. </div>
<div style="text-align: justify;">
Dragi colegi, vă urez o săptămână liniştită, cu multe realizări. Pentru orice probleme, mă puteţi contacta sau vizita oricând. Oficial, astăzi, între orele 12-15 am program de audienţe, dar eu sunt permanent la dispoziţia dv.</div>
</div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-89890081272829591982012-10-01T18:03:00.003+03:002012-10-01T18:03:22.022+03:00Din Codul de Etică pentru învăţământ preuniversitar<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
CAPITOLUL II VALORI, PRINCIPII ŞI NORME DE CONDUITĂ<br />
Art. 6. - Personalul din sistemul de învăţământ preuniversitar de stat, particular şi confesional, responsabil cu instruirea şi educaţia, în mod particular cadrele didactice, trebuie să îşi desfăşoare activitatea profesională în conformitate cu următoarele valori şi principii:<br />a) imparţialitate, independenţă şi obiectivitate;<br />b) responsabilitate morală, socială şi profesională;<br />c) integritate morală şi profesională;<br />d) confidenţialitate;<br />e) activitate în interesul public;<br />f) respectarea legislaţiei generale şi a celei specifice domeniului;<br />g) respectarea autonomiei personale;<br />h) onestitate şi corectitudine intelectuală;<br />i) respect şi toleranţă;<br />j) autoexigenţă în exercitarea profesiei;<br />k) interes şi responsabilitate în raport cu propria formare profesională;<br />l) implicarea în democratizarea societăţii, în creşterea calităţii activităţii didactice şi a prestigiului unităţii/instituţiei de învăţământ preuniversitar, precum şi a specialităţii/domeniului în care lucrează;<br />m) respingerea conduitelor didactice inadecvate.<br />Art. 7. - În vederea asigurării unui învăţământ de calitate, în relaţiile cu elevii, persoanele responsabile cu instruirea şi educaţia, în mod particular cadrele didactice, au obligaţia de a cunoaşte, respecta şi aplica un set de norme de conduită. Acestea au în vedere:<br />(1) Ocrotirea sănătăţii fizice, psihice şi morale a elevilor prin:<br />a) supravegherea permanentă a acestora pe tot parcursul activităţilor în şcoală cât şi în cadrul celor organizate de unitatea şcolară în afara acesteia, în vederea asigurării depline a securităţii tuturor celor implicaţi în aceste acţiuni;<br />b) interzicerea agresiunilor fizice şi tratamentelor umilitoare, sub orice formă, asupra elevilor;<br />c) asigurarea protecţiei fiecărui elev, prin denunţarea formelor de violenţă fizică exercitate asupra acestora, a oricărei forme de discriminare, abuz, neglijenţă sau de exploatare a elevilor, în conformitate cu prevederile Legii nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, cu modificările şi completările ulterioare;<br />d) excluderea oricăror forme de abuz sexual, emoţional sau spiritual;<br />e) interzicerea hărţuirii sexuale şi a relaţiilor sexuale cu elevii, inclusiv a celor consensuale;<br />(2) Responsabilitate în vederea atingerii de către elevi a standardelor de performanţă prevăzute de documentele şcolare.<br />(3) Respectarea principiilor docimologice.<br />(4) Interzicerea oricăror activităţi care generează corupţie:<br />a) fraudarea examenelor de orice tip contra bani, obiecte, servicii etc;<br />b) solicitarea de către personalul didactic a unor sume de bani sau cadouri în vederea obţinerii de către elevi a unor rezultate şcolare incorecte;<br />c) traficul de influenţă şi favoritismul în procesul de evaluare;<br />d) colectarea de fonduri de la elevi sau de la părinţii acestora pentru cadouri sau pentru protocolul destinat cadrelor didactice antrenate în organizarea şi desfăşurarea unor activităţi de evaluare (examene şi evaluări naţionale, olimpiade, alte concursuri şcolare etc.);<br />e) interzicerea meditaţiilor cu proprii elevi, contra unor avantaje materiale.<br />(5) Interzicerea implicării elevilor în activităţi de partizanat politic şi de prozelitism religios, organizate special în acest sens de către persoanele responsabile cu instruirea şi educaţia elevilor, în cadrul unităţilor de învăţământ preuniversitar sau în afara acestora.<br />(6) Excluderea din relaţiile cu elevii a oricărei forme de discriminare, asigurarea egalităţii de şanse şi promovarea principiilor educaţiei inclusive.<br />(7) Respectarea demnităţii şi recunoaşterea meritului personal al fiecărui elev.<br />Art.8. - În relaţia cu părinţii/tutorii legali, persoanele responsabile cu instruirea şi educaţia, în mod particular cadrele didactice, vor respecta şi aplica următoarele norme de conduită: a) acordarea de consultanţă părinţilor/tutorilor legali în educarea propriilor copii şi susţinerea rolului parental;<br />b) stabilirea unei relaţii de încredere mutuală, a unei comunicări deschise şi<br />accesibile;<br />c) disponibilitatea pentru rezolvarea problemelor educative enunţate de către părinţi/ tutori legali;<br />d) informarea părinţilor/tutorilor legali despre toate aspectele activităţii elevilor prin furnizarea explicaţiilor necesare înţelegerii şi aprecierii conţinutului serviciilor educative;<br />e) informarea părinţilor/tutorilor legali despre evoluţia activităţii şcolare, evitând tendinţele de prezentare parţială sau cu tentă subiectivă;<br />f) respectarea confidenţialităţii datelor furnizate şi a dreptului la intimitate individuală şi familială;<br />g) persoanele responsabile cu instruirea şi educaţia, în mod particular personalul didactic, nu vor impune, în relaţia cu părinţii/tutorii legali, dobândirea/primirea de bunuri materiale sau sume de bani pentru serviciile educaţionale oferite;<br />h) consilierea părinţilor/tutorilor legali privind alternativele de formare şi dezvoltare optimă a copiilor lor, din perspectiva expertizei psihopedagogice şi a respectării interesului major al copilului.<br />Art. 9. - Personalul din sistemul de învăţământ preuniversitar responsabil cu instruirea şi educaţia, în mod particular cadrele didactice, vor respecta şi aplica următoarele norme de conduită colegială:<br />a) relaţiile profesionale trebuie să se bazeze pe respect, onestitate, solidaritate, cooperare, corectitudine, toleranţă, evitarea denigrării, sprijin reciproc, confidenţialitate, competiţie loială, interzicerea fraudei intelectuale şi a plagiatului;<br />b) orice membru al personalului didactic va evita lezarea libertăţii de opinie, vizând convingerile politice şi religioase;<br />c) orice membru al personalului didactic va evita practicarea oricărei forme de discriminare în relaţiile cu ceilalţi colegi;<br />d) între persoanele din sistemul de învăţământ preuniversitar responsabile cu instruirea şi educaţia se interzice solicitarea de servicii personale de orice tip de la colegi care sunt sau urmează să fie în proces de evaluare, angajare sau promovare;<br />e) în evaluarea competenţei profesionale se vor utiliza criterii care au în vedere performanţa şi rezultatele profesionale;<br />f) încurajarea diseminării cunoştinţelor profesionale, în vederea atingerii unor standarde superioare de calitate în activitatea didactică;<br />g) orice cadru didactic trebuie să evite, prin afirmaţii, aprecieri sau acţiuni, să afecteze imaginea profesională şi/sau socială a oricărui alt membru al corpului profesoral, cu excepţia situaţiilor prevăzute şi formalizate de actele normative în vigoare ( evaluările anuale, comisia de disciplină etc.);<br />h) întreaga activitate a persoanelor din sistemul de învăţământ preuniversitar, responsabile cu instruirea şi educaţia, trebuie să permită accesul la informaţiile care interesează pe toţi membrii comunităţii şcolare, posibilii candidaţi, instituţiile cu care entitatea colaborează şi publicul larg, asigurând astfel o informare corectă şi facilitarea egalităţii de şanse, precum şi asigurarea accesului echitabil la resursele şcolare şi ale sistemului de învăţământ;<br />i) reacţia publică - prin drept la replică, discurs public, întrunire etc. -, atunci când o anumită situaţie creată de către membrii comunităţii educaţionale sau de către oricine altcineva din afara acesteia afectează imaginea unităţii/instituţiei şcolare, sistemului de învăţământ preuniversitar românesc, oricărei persoane, membră a comunităţii educaţionale.<br />Art. 10. - Personalul din sistemul de învăţământ preuniversitar responsabil cu instruirea şi educaţia, în mod particular cadrele didactice care îndeplinesc funcţii de conducere, de îndrumare şi control sau care sunt membri în structuri de conducere, vor respecta şi aplica următoarele norme de conduită managerială:<br />a) respectarea criteriilor unui management eficient al resurselor;<br />b) promovarea standardelor profesionale şi morale specifice;<br />c) aplicarea obiectivă a reglementărilor legale şi a normelor etice;<br />d) evaluarea corectă conform prevederilor din fişa postului;<br />e) selectarea personalului didactic şi personalului didactic auxiliar de calitate, conform legislaţiei în vigoare;<br />f) interzicerea oricărei forme de constrângere ilegală şi/sau ilegitimă, din perspectiva funcţiei deţinute;<br />g) respingerea oricărei forme de abuz în exercitarea autorităţii;<br />h) interzicerea oricărei forme de hărţuire a personalului didactic, indiferent de statutul şi funcţia persoanei hărţuitoare;<br />i) exercitarea atribuţiilor ierarhic-superioare, din perspectiva exclusivă a evaluării, controlului, îndrumării şi consilierii manageriale corecte şi obiective.<br />Art. 11. - În exercitarea activităţilor didactice (şcolare şi extraşcolare), membrilor personalului didactic le sunt interzise:<br />a) consumul de substanţe psihotrope sau alcool;<br />b) organizarea pariurilor şi a jocurilor de noroc;<br />c) folosirea dotărilor şi a bazei materiale din spaţiile de învăţământ în vederea obţinerii de beneficii financiare personale;<br />d) distrugerea intenţionată a dotărilor şi a bazei materiale din spaţiile de învăţământ;<br />e) distribuirea materialelor pornografice;<br />f) utilizarea de materiale informative interzise prin lege;<br />g) organizarea de activităţi care pot pune în pericol siguranţa şi securitatea elevilor sau a altor persoane aflate în incinta unităţii/instituţiei de învăţământ.<br />Art. 12. - În relaţia cu instituţiile şi reprezentanţii comunităţii locale, persoanele responsabile cu instruirea şi educaţia, în mod particular cadrele didactice, vor respecta şi aplica următoarele norme de conduită:<br />a) colaborarea şi parteneriatul cu instituţiile/reprezentanţii comunităţii locale vor avea în vedere asigurarea sprijinului reciproc, în scopul furnizării unor servicii educaţionale de calitate;<br />b) colaborarea şi parteneriatul cu organizaţiile non-guvernamentale ce au ca obiect de activitate educaţia vor avea în vedere asigurarea sprijinului reciproc, în scopul furnizării unor servicii educaţionale de calitate;<br />c) responsabilitate şi transparenţă în furnizarea de informaţii către instituţiile de stat în protejarea drepturilor copilului, atunci când interesul/nevoia de protecţie a copilului impun acest lucru;<br />d) parteneriatele cu agenţi economici vor avea în vedere asigurarea sprijinului reciproc, în scopul furnizării unor servicii educaţionale de calitate;<br />e) în realizarea colaborării şi a parteneriatelor cu instituţiile/reprezentanţii comunităţii locale, organizaţiile non-guvernamentale şi agenţii economici nu se vor angaja activităţi care să conducă la prozelitism religios şi partizanat politic, acţiuni care pun în pericol integritatea fizică şi morală a elevilor sau care permit exploatarea prin muncă a acestora.</div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7503419186964158721.post-50839168016733278262012-09-29T14:25:00.000+03:002012-09-30T22:50:06.529+03:00Fetiţa mea a început şcoala<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Când am înscris-o pe fetiţa mea în clasa I, credeam că vom avea acelaşi drum şi de aceea am ales o şcoală obişnuită, aflată în apropierea colegiului tehnic unde predam. Între timp, eu îmi desfăşor activitatea în ISMB, iar fetiţa mea este eleva şcolii din cartierul Dămăroaia. Am avut bucuria de a participa la festivitatea de deschidere a anului şcolar la această şcoală şi chiar am fost în sală, timp de 15 minute, la prima şedinţă cu părinţii. În rest, nu am, din păcate, nicio legătură cu activitatea şcolară a fiicei mele. Dimineaţa, eu plec prea devreme, iar seara vin prea târziu, pentru a mai putea să discut cu ea despre ceea ce face la şcoală. Mă bucură mult faptul că îi place să meargă şi îi place să discute despre şcoală. Noi ne-am temut că s-ar putea să nu-i placă şi că nu o să-i convină să rămână singură într-un colectiv atât de mare şi cu o ,,doamnă'' pe care nu o cunoaşte. La grădiniţă, în toţi cei 4 ani, ,,doamna'' a fost chiar mămica ei.<br />
Clasa în care învaţă fetiţa mea nu are o învăţătoare calificată, ci doar în curs de calificare şi totuşi eu sunt liniştit. Pentru acest nivel, eu cred că este important colectivul, iar omul de la catedră trebuie, în primul rând, să iubească mult copiii. Poate că în anii următori, atunci când cerinţele vor fi mai mari, va avea şi un învăţător calificat sau vom alege noi o altă şcoală. Deocamdată, mă bucur că şcoala este pentru fetiţa mea un mediu atrăgător. Sper că în viitor timpul pe care îl petrec zilnic în ISMB se va reduce la 8-9 ore şi astfel voi avea posibilitatea să o ajut pe fiica mea la efectuarea temelor sau măcar voi putea să o sărut înainte de culcare. <br />
Deşi sunt uneori momente când mi-ar plăcea să stau mai mult timp cu fetiţa mea, mă consolez cu gândul că, în timpul când ea îşi face singură temele, eu încerc să rezolv problemele sistemului de învăţământ bucureştean şi fac tot ceea ce îmi stă în puteri ca şi alţi copii să aibă posibilitatea de a merge la şcoală, de a învăţa carte şi de a fi în siguranţă. Ştiind aceste lucruri, fetiţa mea mă va ierta pentru că petrec zilnic atât de puţine minute alături de ea.</div>
Daniel Mălăeleahttp://www.blogger.com/profile/09553746151961568304noreply@blogger.com5